八年级物理下册《《浮力》复习》课件 （公开课获奖）2022年人教版 .pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;第十章 单元复习课 ;一、浮力 1．定义 浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它的向上的托力。 2.方向 竖直向上。;二、阿基米德原理 1.内容 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开 的液体所受的重力。 2.数学表达式 F浮=G排=ρ液gV排,G排是指被物体排开的液体所受的重力； ρ液表示液体的密度；V排表示被物体排开液体的体积。 3.适用范围 液体和气体。 ;三、物体的浮沉条件及应用 1.浮沉条件;2.应用 〔1〕轮船:采用“空心〞的方法，增大了钢板排开水的体积，从而增大了浮力，使轮船能够漂浮在水面上。 〔2〕潜水艇:靠向水舱内充水和排水来改变自身的重力，从而实现上浮、悬浮或下潜的。;〔3〕气球和飞艇:气囊中充有密度小于空气密度的气体，通过改变气囊中气体的质量来改变自身体积，从而改变所受浮力的大小,实现升降。;浮力 ;阿基米 德原理;参考答案：③浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力 ④F浮=G排 ⑤适用于液体和气体 ;物体的 浮沉;参考答案：⑥比较浮力和物体重力的大小，浮力大于重力，物体上浮；浮力等于重力，物体悬浮或漂浮；浮力小于重力，物体下沉 ⑦轮船、潜水艇、气球和飞艇; 浮力的计算 1.方法 〔1〕称重法：F浮=G-F； 适用于密度比液体密度大的物体。 〔2〕原理法：F浮=G排=ρ液gV排； 适用于所有物体，应用最广泛，不仅适用于液体，还适用于气体。 ;〔3〕压力差法：F浮= F向上-F向下； 适用于浸没在液体中的几何形状规那么的物体。 〔4〕平衡法：F浮=G； 适用于密度比液体密度小或等于液体密度的物体，物体所处的状态为漂浮或悬浮。;2.本卷须知 〔1〕计算浮力时，可依据物体所处的状态和题目条件选 择适当的方法来计算； 〔2〕通常将阿基米德原理与物体的悬浮、漂浮条件结合在一 起来计算浮力的大小； 〔3〕对于悬浮的物体，F浮=G排=G物，m排=m物。;3.解计算题的一般步骤 〔1〕确定研究对象，认准要研究的物体； 〔2〕分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态； 〔3〕选择适宜的方法列出等式进行计算。 ;【跟踪训练】 〔2021·泸州中考〕如下图是常见的厕 所自动冲水装置原理图。水箱内有质量 m1=0.4 kg，体积V=3×10-3 m3的浮筒P， 另有一厚度不计、质量m2=0.2 kg、面积 S=8×10-3 m2的盖板Q盖在水箱底部的排 水管上。用细线将P、Q连接，当供水管流进水箱的水使浮筒刚好完全浸没时，盖板Q恰好被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所。当盖板Q恰好被拉开的瞬间，求：〔取g=10 N/kg〕;〔1〕浮筒受到的浮力大小； 〔2〕细线对浮筒P的拉力大小； 〔3〕水箱中水的深度。 ;【解析】此题考查了浮力、平衡力的分析，压强的计算。 〔1〕浮筒刚好完全浸没时，V排=V物=3×10-3 m3，根据阿基米德原理可以求出浮筒受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1×103 kg/m3× 10 N/kg×3×10-3 m3=30 N。 〔2〕首先对浮筒进行受力分析：浮筒受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力及细线对浮筒的拉力，拉力的大小等于浮力减去重力。浮筒的重为：G1=m1g=0.4 kg×10 N/kg=4 N，所以细线对浮筒的拉力的大小为：F=F浮-G1=30 N-4 N=26 N。;〔3〕对盖板进行受力分析：盖板受到竖直向下的重力、水 的压力及竖直向上的细线的拉力的共同作用。盖板的重力为：G2=m2g=0.2 kg×10 N/kg=2 N，盖板受到的水的压力为： F压=F′-G2=26 N-2 N=24 N，盖板受到的水的压强为： 所以水的深度为： 答案：〔1〕30 N 〔2〕26 N 〔3〕0.3 m; 利用浮力测量物质的密度 应用浮力测物质密度是中考的热点考题，其方法有： 1.弹簧测力计法 〔1〕器材：弹簧测力计、细线、水、待测物体。 〔2〕需要测量的物理量：物重G、物体浸没在水中时弹簧测力计的示数F。;〔3〕测量方法 把物体挂在弹簧测力计上，记下弹簧测力计的示数为G，再 把物体浸没水中，记下弹簧测力计的示数为F，那么F浮=G-F， F浮=ρ水gV排，推得 再依据 这种方法主要适用于测密度比水大的物体密度。;2.浮沉法 〔1〕器材：量筒、水、待测物体。 〔2〕需要测量的物理量：水的体积V、物体漂浮在水面时的 刻度V1、物体浸没在水中时的刻度V2。 〔3〕测量方法：用量筒〔或量杯〕、水、待测物体〔密度比 水小〕、针测物