《免疫与健康》PPT课件 （公开课获奖）2022年济南版.pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;第六章　 免疫与健康;知识点一 人体的免疫功能? 1.人体的三道防线:;2.免疫的功能:_____、_________和_________。 3.方案免疫:根据某些传染病的发生规律,将有关的_____按照 科学的_________,有方案地对儿童及青少年进行_____,使其在 不发病的情况下产生抗体,获得免疫功能,从而到达控制、消灭 传染病的目的。;知识点二 传染病及其预防? 1.概念:由_______引起的,能在_________________之间传播的 疾病。 2.特点:_______、_______。 3.类型:_______传染病、_______传染病、_____传染病、_____ 传染病。 4.预防: (1)流行的三个环节:_______、_________、_________。 (2)预防措施:___________、_____________、_____________。;5.艾滋病: (1)全称:_____________________。 (2)病毒名称:艾滋病病毒(____)。 (3)传播途径:性接触、输入含___________的血液或血液制品、 使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋 病病毒的___________、母婴传播等。 (4)有效预防措施:养成_________的生活方式和良好的_______ ___,阻断_________。;知识点三 平安用药? 1.概念:指根据病情需要,正确选择药物的_____、_____和___ _______等,以充分发挥药物的_________,尽量防止药物对人体 产生不良作用或危害。 2.药物:分为_______与非处方药(简称____)。 3.本卷须知:阅读使用说明,了解药物的_________、适应症、 ___________、药品规格、本卷须知、生产日期、有效期、生 产厂家、贮藏条件等。;【思维激活】 1.接种乙肝疫苗能预防甲型肝炎吗? 提示:不能。特异性免疫只针对某一特定的病原体或异物起防御作用,具有专一性。 2.小丽的妈妈患有白化病,小丽也患有白化病,那么白化病是不是传染病?为什么? 提示:白化病是一种遗传病,由遗传物质控制,不具有传染性和流行性,因此不属于传染病。;【关键点拨】 1.病原体:一般是引起传染病的病原微生物。 2.两个易错易混点: (1)疾病≠传染病:传染病属于疾病,但并不是所有的疾病都是传染病,只有由病原体引起的、能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病才属于传染病。 (2)传染源≠病原体:传染源是指能够散播病原体的人或动物;病原体那么是指??起传染病的病毒、细菌、真菌和寄生虫等生物。;3.一个盲区: 不是所有的细菌都属于病原体,只有那些引起人生病的细菌才是病原体,与人体共生的细菌不是病原体。;一、人体免疫类型及过程 1.比较非特异性免疫与特异性免疫:;名称;2.特异性免疫过程:;3.图示解读: (1)病原体通过消化道、呼吸道等途径进入人体血液后刺激免疫系统产生抗体。 (2)抗体与病原体(抗原)结合后,将病原体(抗原)去除或使其失去致病性。 (3)去除抗原后,抗体仍存在于人体内,当同样的抗原再次侵入人体后,体内的抗体就会将抗原去除,人体将不会患病。;【中考排雷区】 ①两个易错字:黏膜的“黏〞易写为“粘〞,吞噬的“噬〞易写为“食〞。 ②进行方案免疫≠能预防所有疾病:方案免疫只能预防局部传染病。 ③病原体≠抗体:病原体是引起人或动物患病的生物,病原体进入人或动物体内成为抗原;抗体是在抗原的刺激下,人或动物体产生的一类抵抗抗原的蛋白质。;【示范题1】唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与此免疫属于同种类型的是　(　　) A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.皮肤黏膜的某些附属物阻挡和去除异物 C.某些人吃鱼、虾后引起过敏 D.器官移植引起的免疫排斥反响;【思维流程】 答案:B。;二、传染病及其预防 1.概念图:;2.图示解读: (1)流行环节解读。 ①传染源:指能够散播病原体的人或动物,如传染病患者、病原体携带者或受感染的动物等。 ②传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、水和食物传播、接触传播、土壤传播和生物媒介传播。 ③易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。;(2)预防措施解读。 ①控制传染源:指对传染源(如患者)采取的措施。 ②保护易感人群:指对易感人群(未患病者)采取的措施。 ③切断传播途径:除对传染源、易感人群之外的预防措施。;【示范题2】阅读以下资料,答复以下问题。 2021年初春,流感家族中的一位不速之客——H7N9不期而至,拨动着中国内地民众的神经。H7N9型禽流感是一种新型禽流感,