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- 2021-09-03 发布于天津
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2021 年 “精 英 杯〞
全国公开课大赛
获奖作品展示;教育部“精英杯〞公开课大赛简介;预习检查;教学目标:;你已经认识的波--------;什么是波〔看一看:波的特征〕
III II 4 ;波源振动一次所需要的时间
〔单位:s〕;;波速v、波长λ、周期T之间的关系?〔写出有关公式〕;波的根本特征;了解电磁波
阅读P66课本内容〔什么是电磁波?〕
活动:17.2 验证电磁波的存在V;探究电磁波的特性;
;阅读:“生活 物理 社会〞;电磁波的危害;练习:P70WWW:1;生活的小窍门;;第 十 一 章 简 单 机 械 和 功;生活中的滑轮;生活中的滑轮;滑轮;你是这么做的吗?;滑轮;;探究使用定滑轮的特点; 使用定滑轮不省力也不省距离,但可以改变力的方向.s=h,F=G.;定滑轮的实质;动滑轮的实质;O; 动滑轮的实质是一个动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。 ;探究使用动滑轮的特点;探究使用动滑轮的特点; 定滑轮虽然能改变力的方向,使我们工作方便,但不能省力; ;胖子和 瘦子;滑轮组;滑轮组的组装〔即绕线方法〕;几种常见的滑轮组:;;例2 、根据要求,画出以下滑轮组的绕绳方法。;1、某人站在地面上,要将700N的重物拉起来,绳子的最大承重是300N,应怎样设计滑轮组,能将重物提起且使用滑轮的个数最少(滑轮重及摩擦不计)?
;2、程跃要提起重800N的物体,但是他的最大拉力只有300N.于是,他找来了一些滑轮,想利用滑轮组提起这个重物。每个滑轮重20N,程跃想站在地上向下拉绳,他最好选择图中_______滑轮组来提起重物(选填“a〞 或“b〞)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。
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