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学习雷锋好榜样主题队会 学雷锋主题班会教案 活动目的 1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意 为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2 ．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根 发芽，开花结果。通过活动，希望更多的 小雷锋“ ”出现在我们的日常生活中。 活动准备 1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2 ．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。 3 ．课件、无线话筒。 活动过程 一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！ 甲：xx 班队会现在开始！（ “现在开始 ”，全班齐说。） 乙：全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动日。（此时，大屏幕出示青松翠柏树着雷锋的画像及队 会主题。） 乙：对了。 合：（手指大屏幕） “学习雷锋好榜样 ”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时 期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1．请听录音：雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了父母，成了孤儿。解 放后，在党和政府的培养下， 成为一名光荣的人民解放军战士。 平时他勤勤恳恳、 踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋 叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。 甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2 ．请看大屏幕：《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们 学习，帮助战友们提高思想觉悟。 ____年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾 的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解 放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事（二）助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客 很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫 地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位， 帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他： ”同志，看你累得满头大 汗，快过来歇歇吧！ ”“我不累。 ”雷锋叔叔是永远不知道累的。 甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找 小组代表回答。） 乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格 言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 3 ．请听《格言朗诵》（事先找 6 名朗读能力、表演能力强的同学上台朗诵 演示。） ① 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投 入到无限的为人民服务中去 hellip;hellip; ② 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融 合在一起的时候，才能有力量。 ③ 一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤 劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种 钉子“ ”精神。 ④ 我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 ⑤ 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永 远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ⑥ 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热