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优秀幼儿园教师先进个人事迹材料范文
以下是为大家收集的事迹材料,仅供参考 !
不知道为什么,在所有的颜色中我最偏爱绿色,或许是绿色的事物能给人
清新的感受,或许绿色代表奉献、顽强和生生不息的生命力,所以我钟爱那一
片片绿荫。从 XX年大学毕业起,我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这片充满
绿色的净土上,与孩子们为伍,终于,我找到蓝天下的绿荫,于是,我有了一
个新家 —xx 幼儿园,一个绿色事业的家 ……
迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己也需
要老师的老师。 别忘了,作为幼儿教师的你就是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的
妈妈、善良可亲的姐姐,还是博学多才的智者,还是和他们一起嬉戏的伙伴 ……
做了一辈子教师的爷爷的话不时地响在我的耳边,提醒着我。我微笑着走进了
孩子们的中间,和 小男子汉们“ ”脑门顶着脑门,手腕扳着手腕地比试,跟 小公
主们 一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中,我读到了孩子们的心
底的声音:老师,我们欢迎你 !
在孩子们中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。那些
共同玩耍时开心、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的
回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时 ;当我汗流颊背、口干舌燥时,我发现
孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我感觉自己很有成就感:幼儿
教师的工作是塑造人的工作,它无比神圣,无比伟大,是其他任何工作无法比
拟的。慢慢地,我便爱上这份职业。
现在我带的是托班的孩子,托班的孩子年龄小,大小便经常解在衣裤上。
刚开学的近一个月的时间每天早上几乎都要哭,每天早上我也会条件反射地情
绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师,同时
还要学会做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作,倒在
床上不想动了,还真觉得累。可是每当我看到自己的辛劳和爱心使孩子们取得
一点点进步时,一股由衷地欣慰油然而生。
记得曾经带过一个叫 ** 的孩子,刚入园的时候他两岁半,几乎不会说话,
他还分不清楚班里的三位老师,把所有的老师一律叫成刘老师,其实班里根本
没有刘老师。我看着这张白白净净的可爱的小脸蛋,期盼着能从自己的嘴里发
出与同龄人一样甜甜的声音,可他只是瞪着眼睛看着我 ……我开始有点惧怕 --这
样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班 ?我不禁有些心酸。我想,作为一名
老师我有责任也有义务去帮助他。于是,我就利用每天中午他醒来比较早的时
间来教他说话。刚开始,他还比较配合,但是大概到了半个月左右的时间,他
不但没有进步,而且还很不配合。那时我真的很灰心,想放弃。可是,转念一
想,我不能 !这样做,对于我来说是责任也是义务,我必须这样做 !于是,我使出
各种办法来教他。终于,两个半月之后我的努力没有白费,他终于能准确说出
班里的三位老师了。那天一下午我都高兴的不得了,还特意给爷爷打了个电
话。
一段时间后, ** 已完全适应了幼儿园的生活,还会说几个日常短语。在生
活护理上,我们对他也是加倍地关心和照顾, ** 原来老拉肚子的毛病也好了,
他妈妈说在医院花了一万多都没有治好,还是上幼儿园好。我们也为 ** 的一点
一滴的进步而感到自豪,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这
确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我用满腔的爱换取的一份厚礼 一
份世俗的天平无法衡量的感情: 孩子们爱我,我更爱孩子们。 世界上的爱有无
数,而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。
我千百倍的耐心和付出,也得到了家长的理解与支持。听到家长说
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