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校园语文教师德育工作计划范例五篇 “得语文者得中（高）考”，好似说得有点过，不过语文学习陪伴我们每个人的一生，这是毋庸置疑的。作为中国人，都是要讲话的，这就不能不用到语文；有的人甚至要写作，这更需要教好的语文素养。百味书屋细心整理了“校园语文教师德育工作计划范例五篇”，望给大家带来帮助！更多优秀精选，请关注百味书屋！ 校园语文教师德育工作计划范例五篇【一】 文科由于其自然?具备的深厚蕴藉的鲜亮人文特征与深厚感召力而具备了独厚的塑造人的精神这一奇特功效，文道统一，学文与悟道应同步进行，教育不仅是为文化的传送，更是人格心灵的唤醒，作为21世纪的语文教师，我们应在语文教学中主动进行德育的渗透。  一、思想品德教育。   思想品德教育是在学生语文过程中对学生进行的思想认识、道德修养和审美情趣的教育。思想品德教育是语文教学的基本任务之一。《中共中央关于增强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中指出：在改革开放和现代化建设的整个过程中，思想道德建设的基本任务是坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强社会公德、职业道德、家庭美德建设，引导人们树立建设有中国特色的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。增强青少年思想品德教育，是关系国家命运的大事。要帮助青少年树立远x想，培育优良品德。帮助他们认识社会、理解国情，增强建设祖国、振兴中华的责任感。这些指示指明白思