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教科版三年级上册数学教学计划 合什镇小教师 吴栋才 一、指导思想 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的 具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学 与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习 兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交 流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建 立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。 二、学生情况分析： 本班共有学生45名，在基本知识、技能方面基本上能达到 学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。 特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是 在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试 中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只 有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状 况。因此对这些学生，我应该关注得更多的是已经形成的学习兴趣的