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校园新闻写作; 校园记者职责：;校园记者应具备的素质;1、提高把握新闻事实实质的能力（抓本质）
2、提高扑捉新闻信息的能力（有些事实的信息不一定具有新闻 价值，譬如学院里同样的活动第一有新闻价值，接下来就没有了）
3、要有激情、要勤奋，还要有吃苦精神
4、努力提高文字功底：
a 思想内容上符合逻辑推理
b 文字语言表达上有逻辑性（句与句、段与段之间的关系）
c 语言表达要准确、具有概括力
;新闻的定义;6;7;8;新闻六要素 ;新闻特点;新闻特点;新闻特点;对校园新闻的理解：;新闻写作遵循的基本原则;新闻报道的种类;消息的基本构成：;标题：准确、鲜明、凝炼和生动;标题：准确、鲜明、凝炼和生动;标题：准确、鲜明、凝炼和生动;标题：准确、鲜明、凝炼和生动;导语 ;导语注意几点： ;导语书写的方式： ;;主体：消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。 ?;主体部分写作注意点： ;2、叙事宜具体、内容应充实。（有人因消息是简明扼要的，要求篇幅短小、语言简洁，所以消息写得太概括、太抽象，空空洞洞大而无当的导语之下，是几条干巴巴的“筋”。） ;;结尾;结尾部分写作注意点： ;新闻结尾的几种写法： ;注意事项：;; ;思想角度 ;特色角度 ;读者角度 ;时间和空间角度 ;关于会议新闻;校园新闻写作中注意的问题;他山之石，可以攻玉;
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