春季小学语文教研组工作总结.docVIP

春季小学语文教研组工作总结 春季小学语文教研组工作总结 春季小学语文教研组工作总结 春天小学语文教研组工作总结 春天小学语文教研组工作总结 1 本学期，我校第一语文教研组根 据学校整体安排，明确工作目标，踊跃进步，团结协作，教研气氛浓 厚，顺利地达成了各项教课教研任务。现总结以下： 一、抓好教课过程管理 第一，转变教育看法，增强理论学习。我们做到业务学习准时间、 定地址、定内容，有重点地学习市教研活动精神，仔细研究《语文学 科课程标准》等，进一步明确各年级的教课要求，把好减负增效关， 增强师德涵养。组内教师定阅了多种杂志，经过不停地学习、沟通， 扬长避短，进一步提高自己素质。同时，组内教师踊跃展开念书活动 共 4 次，念书心得沟通活动 1 次。 第二，增强教研组的惯例管理。教研组是学校落实教课工作，展开 教课研究和提高教师业务水平的重要基地之一。 为此，我们着力抓好 “三严”“五仔细”。“三严”是教课纪律严正，教课行为谨慎，教课 程序严格。“五仔细”是：仔细备课，仔细上课，仔细指导，仔细批 改作业，仔细组织考评。要求组内教师每学期听满 10 节课，每个月撰 写教后漫笔一则，并常常性地进行教课反省。在活动中教师注意“上 挂下联，左右参加” ，打破了年级的界线，同事之间互帮互帮、共同 商讨。教师都感觉这样做大有好处，增添了相互间的学习时机，使理 论更能联系实质。 二、深入讲堂教课改革