《重力 力的示意图》PPT课件 （公开课获奖）2022年苏教版物理 (3).pptVIP

2021 年 “精 英 杯〞 全国公开课大赛 获奖作品展示 教育部“精英杯〞公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中〞全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。 他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大局部学校的教学模式。適合全國大局部教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。 中学学科 苹果为什么会落向地 面 河水为什么总是向低处流 运动员为什么会落向水池 抛出的物体为什么总会下落 用弹簧测力计测物体的重力 实验器材： 实验步骤： 〔1〕用弹簧测力计测出一个钩码的重力。 〔2〕改变钩码的个数，用弹簧测力计测出它们的重力，并将每次所测钩码的质量和所受的重力的大小记录在表格中。 探究物体所受重力的大小与质量的关系 进行实验，收集证据： 物体所受重力的大小与它的质量成什么关系？ 实验次数 钩码质量/kg 钩码重力/N 重力与质量的比值/N·kg-1 ① ② ③ 探究物体所受重力的大小与质量的关系 用如下图的器材进行实验。缓缓改变木板的倾角α，观察悬线OA的方向是 。 用如下图的器材进行实验。缓缓改变木板的倾角α，观察悬线OA的方向是 。 剪断悬线OA，观察小球下落的方向是 。 物体所受重力的方向总是 。 竖直的 向下的 竖直向下的 重垂线 检查墙壁是否竖直 检查窗台是否水平 WWW如下图，为水平仪放置于某桌面上时的情形，那么该桌面 ( ) A. 右面高，左面低 　　 B．左面高，右面低 C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高 B 影响力的作用效果的因素有哪些？ 探究影响塑料刻度尺形变的因素 1、在尺子A点向下用力，所施加的力越大，刻度尺向下的弯曲程度怎样？ 2、分别在尺子A点向下用力和向上用力，刻度尺的弯曲方向是否相同？ 3、先后在尺子A点和B点向下施加同样大小的力，刻度尺的弯曲程度是否相同？ 力的作用效果与 、 、 有关。 力的大小 方向 作用点 力的大小、方向、作用点称为力的三要素。 重力在物体上的作用点叫做重心。 几种质地均匀、外形规则物体的重心 力的示意图 画一条带箭头的线段来表示力的三要素，这种方法叫做力的示意图。 线段的起点表示力的作用点 箭头的方向表示力的方向 在箭头旁边标注力的符号和大小 如果图中表示物体受到的几个力，还应当注意用线段的长短定性地表示力的大小 WWW如图斜面上的物体重为8N，绳对物体的拉力为5N。 〔1〕画出物体所受重力和拉力的示意图。 〔2〕物体的质量为多少克？〔g取10N/kg〕 被举高的物体具有能量 从大坝流下的水能冲击水轮机发电 打桩机打桩 想一想：假设地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？ 我国推力巨大的“长征〞系列火箭克服地球引力的作用，将“神舟〞系列载人航天飞船送入太空。 想一想：如下图，生活在南半球的人受到的重力又是指向什么方向呢？ 第 十 一 章 简 单 机 械 和 功 滑 轮 生活中的滑轮 生活中的滑轮 滑轮 轴 轮 滑轮主要局部是能绕轴转动的轮子 你是这么做的吗？ 滑轮 特征： 使用时，滑轮的轴固定不动 特征： 使用时，滑轮的轴随物体一起运动 动滑轮 定滑轮 探究使用定滑轮的特点 实验次数 钩码所受的 重力G/N 绳子末端 拉动的方向 弹簧测力计 的示数F/N 1 2 3 4 5 2 水平 2 2 斜向下 2 2 竖直向下 2 3 竖直向下 3 4 竖直向下 4 特点： 使用定滑轮不省力，但可以改变力的方向 　　使用定滑轮不省力也不省距离，但可以改变力的方向．s=h，F=G． 定滑轮的实质 F G O L1=L2 G F O L1=L2 L1 L2 L1 L2 动滑轮的实质 F G O