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课 题 第一章 第二节 工业
学 习
目 标
重 点：工业在国民经济中的主导地位。
重 点
难 难 点：学会运用示意图、 统计图以及其他图表资料来分析和总结我国工业的
难 点
发展状况及其分布情况
教法
读图分析，讨论归纳 课型 新授
选择
课前 是否采用
课件、资料 是
准备 多 媒 体
教 学 教学 备课
课时 第 1 课时 第 课时
时 数 时数 总数
课 堂 教 学 过 程 设 计
教学内容 教师活动 学生活动
导入：一个国家的国民经济光靠农业是远远不够
的，其它产业部门必须大力发展，尤其是工业， 看课件
播放课件
工业是国民经济的主导产业。
了解目标
一、 学法指导：
掌握学习方法
1．看课件，看课本图片了解知识体系。
2. 利用课内阅读、活动掌握知识 指导学生学习
自学 P91 页的内
二、 自主学习：
容。
1．认真思考：为什么国民经济的主导产业是工业。
2. 让学生仔细阅读课本 P92“我国主要工业产品产
量的变化”图。提问： （1）从 1978 年到 2011 年，
课 件展示问题 学生根据问题和
我国主要工业产品的产量增长速度怎样？（较
引导学生自学 提示自主学习
快。）其中增长倍数最大的是什么？（彩电。 ）（2 ）
从这组数据的变化中，你可得到什么结论？（近 巡 视指导适当
几十年来我国工业迅速发展，尤其是与人民生活 提示
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教学内容 教师活动 学生活动
第 2 页 共 3 页
3. 让学生阅读教材 P91 的正文。教师提出如下几 思考问题
主 要集中在沿
个问题，让学生从课文中或结合自己的所见所闻
海地区。重工业
找到答案： (1) 旧中国我国工业布局有什么特点
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