4态度、价值观与管理 .pptxVIP

第四章 价值观、态度与管理 本章学习目标：了解价值观的分类，掌握核心价值观的含义及其作用；了解态度的概念，掌握态度形成和概念的理论；运用态度的改变理论，了解如何在组织中改变员工对组织管理；掌握工作满意度的概念，了解影响工作满意度的因素；第一节 价值观与管理什么是价值观?如何影响我们的生活？渔民和商人墨西哥渔民：打渔、睡觉、喝酒、交友美国商人：组织打渔队、制作罐头、垄断行业、搬至纽约、扩充企业、股票上市。一、概念1.价值观就是指人在对事物属性认识的基础上，从其自身的需要出发，形成的与事物价值有关的、对其行为起指导性作用的观念系统。是人们对具体事物价值的总的看法和根本观点。2.形成： ——现实生活的经验（个体早期习得） ——历史的积淀二、价值观分类9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?奥尔波特价值观分类类 型描 述经济型追求实用价值，关心生产商品、提供服务和财富积累政治型对权利感兴趣，喜欢支配和控制他人，强调权利的获得和影响力艺术型追求形式与和谐，注意兴趣在于审美和对美的追求社会型以爱护和关心他人为中心，热心社会活动，喜欢与人交往，能为他人牺牲自己理论型追求知识和真理，求知欲强，富于幻想，重视用批判和理性的方法对待真理宗教型最高价值是整体性，相信命运，注重超自然的力量和感觉的东西，将自己与对宇宙的信仰联系起来 清华双胞胎姊妹花马冬晗，清华大学精仪系81班本科生，于2011年获得清华大学本科生特等奖学金。三年学分绩班级第一，连续两年素质测评第一。任精仪系团委副书记，曾是精仪系学生会近些年来第一位女主席。获得多个奖学金和优秀个人，并历任精仪系乒乓球队、排球队、羽毛球队队长。 罗克奇的价值观分类终极价值观（terminal values），指的是一种期望存在的终极状态，它是一个人希望通过一生而实现的目标。工具价值观（instrumental values），指的是偏爱的行为方式或实现终极价值观的手段。终极价值观与工具价值观想一想你的价值观是什么样的？三、价值观与管理1.对员工的影响2.对企业的影响3.管理启示1.对员工的影响动力定向标准调节一位老板十分赏识他的两名下属，打算提拔其中一位为部分经理。然而，正当老板思考该提拔谁时，其中一位下属小李却突然提出辞职，理由是无法忍受老板家长似的教育。而另一位下属小郑，则顺理成章地被提