体育理论课《常见传染病的预防》教案.docxVIP

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  • 2021-09-02 发布于天津
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体育理论课《常见传染病的预防》教案.docx

常见传染病的预防教案教学内容一什么是传染病二常见的传染病的和种类及预防措施三传染病的传播途径重难点一教学重点传染病的预防教学难点传染病流行的三个基本条件教学目标一知道传染病的危害二说出传染病的传播途径举例说出呼吸道传染病和肠道传染病的传播途径和预防措施三自觉学习传染病的基础知识预防疾病增进健康课的结构教学组织方式与组织措施学习提高部分一传染病的危害分钟活动目的引导学生初步了解什么是传染病传染病有哪些危害活动形式快速回答教师讲解具体步骤请学生列举记得自己从小到大都得过哪些传染病教师将疾病的名称记录

《常见传染病的预防》教案 教学 内容 (一)什么是传染病;(二)常见的传染病的和种类及预防措施; (三)传染病的传播途径。 重难点 (一)教学重点:传染病的预防; (-)教学难点:传染病流行的三个基本条件。 教学 目标 (一) 知道传染病的危害; (二) 说出传染病的传播途径,举例说出呼吸道传染病和肠道传染病的传播途 径和预防措施; (三) 自觉学习传染病的基础知识,预防疾病,增进健康。 课的结构 教学组织方式与组织措施 学习 提高 部分 (一)传染病的危害 10分钟 活动目的:引导学生初步了解什么是传染病,传染病有哪些危害。 活动形式:快速回答,教师讲解。 具体步骤: (1) 请学生列举记得

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