新教科版六年级科学上册《地球的公转与四季变化》教学课件.pptxVIP

第二单元 地球的运动第6课时 地球的公转与 四季变化导入地球自转昼夜交替昼夜四季变化四季交替年年循环？地球公转对我们有什么影响？ 四季循环一次是一年，地球公转一周也是一年。四季交替变化和地球公转有关吗？了解地球公转1、观察地球公转示意图，记录你发现的地球公转的特点。2、相互交流讨论地球公转的特点，四季有什么异同点？模拟地球公转和四季变化实验材料：四个地球仪、大头针、橡皮泥、蜡烛、地球公转模板、标杆、直尺、记录单。实验步骤：1、在四个地球仪中间放一支蜡烛当做太阳，在公转轨道上确定A、B、C、D四个方位，调整地轴倾斜指向北方（可在教室一侧的墙面上贴一颗“北极星”，让地球仪地轴北端都指向“北极星”）。2、在北半球同一地点各立一根标杆（用橡皮泥固定在地球仪上），标杆正对太阳，观察地球仪上标杆的影长，并根据古人经验判断季节。3、完成实验记录表。我的实验记录表公转地点杆影长短（毫米）季节判断ABCD我的发现：根据杆影的长短变化可以判断四季的变化。1、在模拟实验中，我们是怎样模拟地球运动的？2、通过观察图片、模拟实验和数据分析，我们对地球公转的特点有什么新的认识?周期：一年地 球 公转 的 特 点方向：自西向东地轴：倾斜角不变轨道：近似正圆的椭圆课堂小结通过这节课的学习，你学会了什么？ 课 堂 总 结 本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。总结点评 反思