《一棵小桃树》课件 （省一等奖）2022年新版.pptVIP

;1.自读课文，了解主要内容，梳理小桃树的生长过程。 2.品析描写小桃树的语言，体会作者感情。 3.理解小桃树顽强生命力寄寓的深刻含义，树立对人生理想执著追求的坚决信念。;桃之夭夭，灼灼其华。 之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其实。 之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁。 之子于归，宜其家人。 ——?诗经·周南?;况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。 ——李贺?将进酒? 去年今日此门中，人面桃花相映红。 ——崔护?题都城南庄? 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 ——白居易?大林寺桃花?;【贾平凹】1952年2月21日生于陕西省商洛市丹凤县棣花镇，毕业于西北大学中文系，当代作家。1993年创作?废都?。1997年凭借?满月儿?，获得首届全国优秀短篇小说奖。2021年凭借?秦腔?，获得第七届茅盾文学奖。2021年凭借?古炉?，获得施耐庵文学奖。;【代表作】 长篇小说?高老庄??废都??白夜??贾平凹自选集?等； 中短篇集?制造声音?； 自传体长篇?我是农民?等。; 贾平凹的读书生涯是在一个破庙里开始的，初中二年级时遭遇了“文化大革命〞，父亲被关进牛棚，这个十四岁的少年内心充满恐慌。成年后步入社会也遭受到了挫折。正如作者所言，他就像小桃树一样，自卑、瘦弱、渺小、饱受风雨的摧残。;忏悔 淅沥 褪尽 矜持 孱头 猥琐 苦涩 颤抖;【孱头】软弱无能的人。;课文第一段有何作用？; 找出文中描写小桃树生长过程的语句，说说这是一棵怎样的小桃树。; 〔3〕“如今，它开了花了……花竟全开了呢〞“那瓣片儿薄弱得似纸做的……又偏苦涩涩地笑着〞; 〔4〕“我的小桃树千百次地俯下身去……黑枯的了。〞;作者对小桃树的感情发生了哪些变化？;“到底还有一朵花〞;第一局部：〔1-2〕小桃树第一次开花便经受风吹雨打和“我〞对它的爱怜。;对小桃树的描写为什么先写春雨中的形态？; 奶奶为什么让我们每个人都“含着桃核做一个梦〞？ ;“我〞为什么要把桃核埋起来？; 如何理解“我的梦是绿色的，将来开了花，我会幸福呢〞这句话？; 说说你对“人世原来有人世的大书，我??连第一行文字还读不懂呢〞的理解。;文章多处写到“奶奶〞有何作用？;“我〞为什么要感谢小桃树呢？; “你到底还有一朵花……还叫你是我的梦的精灵〞文章以此作结有何含义？;1.托物言志的写法。;2.倒叙的写法。;3.比照衬托，层层渲染。; 本文描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，历经风雨仍顽强生存，赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神，揭示了一个生活哲理：不屈不挠的奋斗，定会战胜磨难，创造出美好的未来。;;运用托物言志的方法，描写一种植物，写一篇记叙文。;;【赵师秀】〔1170—1219年〕，字紫芝，号灵秀，亦称灵芝，又号天乐。永嘉〔今浙江温州〕人。南宋诗人。与徐照、徐玑、翁卷并称“永嘉四灵〞，人称“鬼才〞，开创 “江湖派〞一代诗风。;朗读诗歌，读准字音，注意节奏。;再读诗歌，结合注释了解大意。;大意： 黄梅时节，处处都在下雨，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙鸣。时已过午夜，已约请好的客人还没有来，我只好消磨时间似的用棋子在棋盘上轻轻敲击，震落了灯花。;“黄梅时节家家雨〞; 诗人的注意力从毛毛细雨，自然而然地转到了远处 — 此起彼伏的片片蛙声，正是这处处蛙声，衬托出了当时周围的清静。; 有约而朋友不来，赵师秀也便这样坐于灯前，遥等客人不至，百无聊赖，适见局中棋子，于是顺手拈起，随随便便，漫不经心，信手敲去，何来焦灼之感？; 江南的夏夜，梅雨纷飞，蛙声齐鸣，诗人约了友人来下棋，然而，时过夜半，约客未至，诗人闲敲棋子，静静等候……; 该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜单独期客的情景。诗歌采用写景寄情的写法，表达了诗人孤独寂寞，百无聊赖，焦躁失落的复杂情感。这是一首情景交融、清新隽永、耐人寻味的精妙小诗。;再读诗歌，深入感受诗歌情感。