合作学习在中职英语教学的运用.docVIP

合作学习在中职英语教学的运用 【摘要】随着改革开放的深入发展，人们对教育质量的提升越发地重视。在这样的环境下，人们对中职教育的重视程度也在不断地加强。英语作为中职院校的基础科目之一，对学生日后的发展起到了至关重要的作用。由于生源的不断扩大，导致中职院校学生英语水平的良莠不齐，面对这种情况，将合作学习的理念融入到中职英语教学中，在课堂内构建小组合作的学习模式，不仅能够提高英语教学质量，而且能够提高学生的综合素质。 【关键词】中职;英语教学;合作学习 由于教育改革的不断的深入，中职院校也在不断地扩大规模，生源的选择越来越广泛，学生的英语基础也存在者一定的差距。在英语学习的过程中因为学生存在着心理层面的因素，导致了学生对英语学习的厌倦。在这样的背景下，教师要努力地改变教学方法，将合作学习模式运用到中职英语的教学中，这样不仅能够增加教学的趣味性，而且学生在团队合作学习中能够收获更多知识，提高自身的综合素养，有利于学生英语成绩的提高。 一、合作学习在中职院校英语教学中应用的意义 首先，在中职院校英语教学过程中使用合作学习的方式，能够满足学生的部分情感，因为在学生的观念中对教师仍然存在着敬畏的心理，在这样心理的作用下，学生不了解知识点也会装作自己已经懂了，但是通过合作学习的模式，学生在小组内出现不理解的问题后，可以平等地与其他同学交流。其次，