[育儿理论经验]婴幼儿智能开发教案手册1-3.pdfVIP

婴 幼 儿 智 能 开 发 教 案 手 册 0101 触觉游戏 拥抱爱抚 No.1001 副功能 社会行为 视觉 1. 照顾者温柔地环抱起睡醒的宝宝 ,并和宝宝四目相对 ,轻柔地告诉宝宝：我爱你 ,宝 宝好可爱。 2. 拥抱宝时稍用一点力气 ,给宝宝一点紧压的感觉 ,2、3 秒后再放松。这样抱紧、放 松 3 至 5 次。 3. 待步骤 2 结束后，再轻柔地摸摸宝宝的头、脸、胸腹身体各部位。 教学资源： 观察要点 失败处理 1．宝宝被抱起时是否显得开心？ 在抱紧宝宝时，宝宝若出现强烈反 2 ．活动进行中宝宝是否有反应 应，如，哭闹，则应减轻紧压的力量， （如，笑）？ 以轻柔代替，等宝宝适应后再逐渐增 3．宝宝是否会注视照顾者？ 加压力。 听觉游戏 声音的有无 No.1025 副功能 运动、平衡 1．准备任何可发出声音的物品，如，装有牛奶的奶瓶、小铃铛、有声玩具、或任何 可敲出声音的东西，如，玻璃杯等。 2．让宝宝仰躺或俯趴在地垫上，在距离宝宝约一公尺的地方，轻敲物品，一次一声 每隔 5 秒钟敲一次，持续此活动 30 秒。 3．每次活动时只敲击一种物品。 教学资源： 奶瓶、小铃铛、有声玩具 观察要点 失败处理 1．当 声 音 出 现 时 宝 宝 是 否 有 反 宝宝如果对声音毫无反应，可以 应？ 缩短与宝宝的距离，改变发声器材， 2．宝宝是否会企图寻找声源？ 或改以照顾者的声音轻喊宝宝的名 3．宝宝听到声音时是否开心？ 字，如怀疑宝宝有听觉问题，则需求 4．宝宝听到声音时是否害怕？ 助于新生儿专科医师。 视觉游戏 黑暗与明亮 No.1049 副功能 社会行为 1．宝宝清醒时，与宝宝在房间里，拉下窗帘让房间暗下来，让宝宝仰躺在床上，打 开房间灯一分钟再关灯一分钟， 重复 5 次这种开灯与关灯的动作之后便结束这一 活动。 2．上述方法也可以用手电筒代替电灯。宝宝清醒时仰躺在床上，拉窗帘，让房间暗 下来；将手电筒放在宝宝的前额中央上方， 使手电筒的光可以照到宝宝前额正中 央的地方，如同开关电灯的过程，打开手电筒一分钟再关一分钟，重复 5 次这种 开灯与关灯的过程便结束这一活动。 3．活动过程中，开灯时，顺口告诉宝宝：现在好亮。关灯时则说：现在暗暗的。 教学资源： 手电筒 观察要点 失败处理 1．宝宝是否能注意到光线的明暗 照顾者应选用光线较微弱的手电 变化？ 筒进行活动，以免过度刺激宝宝的眼 2．宝 宝 是 否 能 随 着 光 源 移 动 视 睛。 线？ 平衡游戏 左右摇晃 No.1073