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- 2021-09-02 发布于陕西
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; 我们每天都会吃各种食物,这些食物从嘴
里又到哪里去了? ;;请把自己的真实想法画在《活动手册》人体轮廓图中;;;用手捏软管,模拟食道的蠕动;实验记录表;消化系统各器官特征和功能;1、我们怎样做才能使米饭在塑料软管里移动?;怎样来保护我们的消化器官?;课堂小结; 本节课我们主要学习了哪些内容?你有什么收获?大胆地说说自己的体会、感受或想法。;;课后作业;!
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