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这次公开课,完全是抄袭黄老师的课件完成的,但不得不承认,因为有您的帮助,开的很成功。我一向淡定的杨师傅都忍不住夸我:“你课上的比他好多了”(两个老师同体异构),当然,我知道这不是我的能力,这全是抄袭黄老师您的内容。以下教学设计没有什么参考价值,可以不用细看。
这节课,成功的地方:一个情景贯穿始终,紧密联系生活实际,开发校本资源。
在这节课里我做了个小改动,一是对ppt进行了小改,更符合我上课的程序,然后就是关于友善用脑健脑操的运用。我一直觉得友善用脑里面的健脑操是个不错的东西,因为我自己去听课,听到大概二十分钟左右,我就会疲劳,如果这时候让我动一下调节一下,感觉反而好很多。对于初一倒不用,我
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