- 0
- 0
- 约5.23千字
- 约 10页
- 2021-09-03 发布于天津
- 举报
第四单元三位数乘两位数一单元教学内容三位数乘两位数二单元教学目标使学生掌握用一位数乘两位数积在以内或几百几十的数的口算方法使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法使学生知道速度的表示法经历从实际问题中抽象出时间速度和路程之间的关系并应用这种关系解决问题的过程使学生掌握乘法的估算方法在解决具体问题的过程中能应用合适的方法进行估算养成估算的习惯三单元教学重难点重点笔算三位数乘两位数速度时间和路程的关系以及乘法的估算难点估算时正确处理因数估大估小的问题四单元教学安排三位数
第四单元三位数乘两位数
一、 单元教学内容
三位数乘两位数P47——P55
二、 单元教学目标
1、 使学生掌握用一位数乘两位数(积在 100以内)或几百几十的数的口算方法。
2、 使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法,推出并掌握三位数乘两位数的笔算方 法。
3、 使学生知道速度的表示法,经历从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关 系,并应用这种关系解决问题的过程。
4、 使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中,能应用合适的方法进行 估算,养成估算的习惯。
三、 单元教学重难点
重点:笔算三位数乘两位数;速度、时间和路程的关系;以及乘法的估算。
难点:估算时,正确处理因数估大估小
原创力文档

文档评论(0)