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课程:园林工程 编号:
授课时间
年 月 日星期第节学时
班 级
教学
内容
(章、
节)
《园林工程》课程简介(绪论)
如标 R
通过课程讲解使学生了解该课程在整个专业课程体系中的位置。课程研究的中 心内容和主要学习方法。
教学 重点
难点
课程的学习方法
课程 类别
专业课 、響 讲授
万法
教
PPT
具
教 学 过 程 时间分配
【课程引导】
提问并讨论:首先就下列问题展开讨论:
1.园林和园林工程的定义。
【课程组织】
讲述课程的整体概况
一、课程形成的历史和发展概况?现在课程的发展情况。
注意:要求讲解市政工程与园林工程的关系。侧重 于讲解它们之间的联系。要提醒学生市政匚程与园林匸程是不可以 分割的七果种程度上说网林I】程是市政匚程的了系统。因此我们常 说园林匸程也叫“市政园林匚程二而且的有的郊区现在机构设置上 也说明这一点。在很多问题的解决上我们都要求助于市政匸程。
市政工程
建筑工程
园林工程
三者三位一体,不可截然的分开。
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教 学 过 程
时间分配
二、 园林工程的含义
(以PPT演示园林建设匚程的现场图片,让学生有直观的认识)
“工”执技艺以成器物。
“程”物之准还含有进程过程的意思。
工程建设的物质材料+工程施工工艺+执有特殊技艺的技 工二供人们休息游览的现实的空间
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