公式法课后训练习题-人教版九年级上册数学.docxVIP

初三年级数学学科 当堂检测单 21.2降次—解一元二次方程 21.2 .2公式法 设计人： 审核人： 序号： （限时15分钟） 班级 组名 姓名 日期 分数 （1-6题每空1分，7题8分,8每题12分，共31分） 1.一般地，叫做一元二次方程根的 ，一元二次方程的根的情况由的符号来判定： （1）当b2－4ac＞0时，方程有 的实数根 （2）当b2－4ac=0时，方程有 的实数根 （3）当b2－4ac＜0时，方程 实数根 2．一般地，≥0时，方程的实数根可写为 3．用公式法解方程x2 = -8x-15，其中b2-4ac= _______，x1=_____，x2=________． 4．已知一个矩形的长比宽多2cm，其面积为8cm2，则此长方形的周长为________． 5．用公式法解方程4y2=12y+3，得到 6．不解方程，判断方程：①x2+3x+7=0；②x2+4=0；③x2+x-1=0中，有实数根的方程有 个 7. 不解方程判断下列方程根的情况． （1）4x2－11x＝2； （2）4x2－x＋5＝0； （3）y2＋14y＋49＝0； （4）x2＋（m＋2）x＋m＝0． 8. 利用公式法解下列方程 （1） （2） （3）x=4x2+2 （4）－3x 2＋22x－24＝0 初三年级数学学科 课后训练单 21.2降次—解一元二次方程 21.2 .2公式法 设计人： 审核人： 序号： （限时15分钟） 班级 组名 姓名______________ （1-4题每空1分，5题12分,6-7每题3分，共30分） 1．一般地，对于一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），当b2-4ac≥0时，它的根是__ ___ 当b-4ac0时，方程___ ______． 2．方程ax2+bx+c=0（a≠0）有两个相等的实数根，则有____ ____ ，若有两个不相等的实数根，则有_____ ____，若方程无解，则有__________． 3.方程x2＋5x＋3＝0中，b2－4ac＝_______，由求根公式可得方程的根是x1＝_______，x2＝_______． 4.如果关于x的方程x2＋4x＋a＝0有两个相等的实数根，那么a＝__________． 5.利用公式法解下列方程 （1）2x（x－3）=x－3 （2） 3x2+5(2x+1)=0 （3）(x+1)(x+8)=-12 （4）2(x－3) 2＝x 2－9 6．若关于x的方程x2＋（2k－1）x＋k2－7/4＝0有两个相等的实数根，求k的值． 7． 方程x2＋kx－6＝0的一个根是2，试求另一个根及k的值． 8． 用100m长的铁丝围成一个长方形，面积是600m2，长、宽分别是多少？能否再围成一个面积是800m2的长方形呢？