电子技能与实训课程标准.docxVIP

电子技能与实训课程标准 电子技能与实训课程标准 PAGE / NUMPAGES 电子技能与实训课程标准 《电子技术与实训》课程标准 课程名称：《电子技术与实训》 课程种类： 专业方向课程 适应专业： 电子电器应用与维修 总学时： 82 一、课程概括 电子技术与实训是使学生掌握从事电子电器应用与维修工作所必要的电子基本工艺和 基本技术，初步形成解决实质问题的能力，为学习其余专业知识和职业技术打下基础。 二、培育目标 (一 ) 知识教课目的 认识电工电子仪表、仪器的基本构造及正确使用与保护； 掌握常用电子元器件的正确辨别与检测方法； 理解常用电子电路和简单电子整机电路的剖析、检测与常有故障清除方法； 掌握电子电路安装的工艺知识。 (二 ) 能力培育目标 能正确使用常用电工电子仪表、仪器； 能正确阅读剖析电路原理图和设施方框图，并能依据原理图绘制简单印刷电路； 初步学会借助工具书、设施铭牌、产品说明书及产品目录等资料，查阅电子元器件及产品相关数据、功能和使用方法； 能按电路图要求，正确安装、调试单元电子电路、简单整机电路； 办理电子设施的典型故障。 (三 ) 思想教育目标 拥有热爱科学、脚踏实地的学风和创新意识、创新精神； 增强敬业爱岗意识和职业道德意识。 三、课程描绘 为了让学生充足认识和掌握专业基本技术， 为后续学习和顶岗实习打下优秀的基础， 应 将本课程区分在三个模块中（专业基础、专业实训）。在专业基础模块中，主要介绍电子常 用元器件的辨别、检测，常用电子仪器的使用，基本焊接技术；在专业实训模块中，主要通 过对典型产品的焊接、 装置与调试制作， 使学生对电子产品整机生产工艺流程有一个基本的 认识。 四、课程内容与教课要求 模 课题 课 程 内 容 块 万用表、示波器、音频信号发生器、 常用电子 直流稳压电源的初步使用 仪器的使 上述仪器各旋钮的作用及使用注意 用 事项 常用电路元件的初步辨别与分类 电阻、电位器的初步检测与采用 电容器、电感器件的初步检测与选 用 电子电路中常用开关的采用、检测 基 元器件的 与故障清除 础 辨别与检 电阻器、电位器的主要参数系列与 模 测 典型构造 块 电容器、电感器的主要系列参数与 典型构造 常用电子电路中的开关种类与典型 构造及主孽参数 晶体管的主要参数及特征 辨别晶体二极管、晶体三极管等晶 晶体管的 体管的管脚极性，检测晶体管的好 测试 坏 会正确使用晶体管图示仪  学 活动设计 时 1.二人一组进行直流电流电压、 沟通电流电压 等的丈量； 6 2.二人一组学习使用示波器信号发生器。 1.推行一人一套电阻器元件，如色环电阻 10 只，电位器 2 只等； 2.要修业生对电阻、 电容等给定的元件进行参 6 数辨别检测并记录数据； 3.同桌之间互相抽核对方的学习状况。 1.二人一组对各样晶体管， 如整流二极管、 发 光二极管、三极管等元件进行辨别； 2.对各样晶体管进行检测， 并记录和标出管脚 4 名称； 3.总结和延长对晶体管的认识。 焊接基本 技术 印刷电路 板的手工 制作 实 践 正弦波振  辨别国产晶体管的型号含义 查阅晶体管手册 电子产品装置工艺标准 电烙铁的构造与分类 电烙铁的检修 插针焊接五步法及技巧 焊点成形的基本要求 表面贴片焊接要领 按指定的印刷电路图在铜板上绘 画、打孔、修板、腐化 对腐化后的电路板进行冲洗、 修板、 涂防腐助焊剂 印刷电路板手工制作的步骤 印刷电路板手工制作的几种方法 腐化液、助焊剂的配制和采用 正弦波振荡器的基本知识 按指定的电路图安装正弦波振荡器  1.每人一套焊接工具， 要求用漆包线焊接出一 个五角星或其余图形； 4 2.焊接元件引脚或其余器件引脚； 3.进行贴片元件焊接。 1.一人一套印刷电路板制作资料， 依据自己独 立的思虑和想象拟画出电路板上的电路图； 2.用腐化剂制作出电路图形； 6 3.穿孔，制作线路和焊盘； 4.最后修整。 1.二人一组进行合作认识此电路原理并辨别 模 对安装好的正弦波振荡器进行频次 荡器的安 块 校订、输出波形检测，输出电压测 装、调试与 量 故障清除 利用万用表检查振荡器产生故障的 原由，并能清除常有故障 集成功率 功率放大电路的基本知识 放大电路 集成功放电路中主要元件的作用 的安装、调 小功率集成功率放大器的安装  各样元器件； 2.互相合作安装电路； 4 3.检查并调试电路； 4.测试电路功能。 1.二人一组收集各样功率放大器， 对它们进行 原理剖析； 6 2.认识我们要组装的集成功放，剖析原理； 试与故障 最大不失真功率的丈量 3.组装集成功放； 清除 可控硅应 用电路的 安装、调试 与故障排 除 数字钟电 路的安装、 调试与故 障清除 数字万用 表的安装 与调试 晶体管超 外差式收 音机 水位