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仁爱版英语八年级下册Unit7_Topic1_SectionB精品教案 仁爱版英语八年级下册Unit7_Topic1_SectionB精品教案 PAGE / NUMPAGES 仁爱版英语八年级下册Unit7_Topic1_SectionB精品教案 博爱版英语 8 年级下册 Unit7 Topic1 SectionB精选教学设计 . Material analysis 本节课建议用 1 课时达成。主要活动为 Section B的 1a 和 2。 本课经过 Kangkang, Michael, Maria 和 Jane 讨论为 “国际美食节 ”做准备的话题， 持续学习 that 指引的宾语从句，复习发出和接受邀请的功能用语，认识不一样国 家的代表性食品， 并经过网上聊天持续认识 Craig Kielburger的状况。鼓舞学生积 极参加有利的课外实践活动，乐于接触并认识异国的美食文化，培育关怀别人， 乐于助人的态度。 . Teaching aims Knowledge aims： 学生能划分元音音素 / au/ 和 / Λ/, 并能正确拼读单词。 学生能在朗诵句子时正确办理重读和弱读。 学生能正确掌握有关各国美食的词。 学生能进一步运用宾语从句进行沟通。 Skill aims： 能听懂有关讨论各国美食的对话和邀请别人参加美食节的对话。 能引出有关各国美食的话题并进行几个回合的谈话。 能从所给语言资猜中找出有关信息，并理解粗心。 能写出简单的有关各国美食的短文。 Emotional aims： 学习踊跃参加有利的课外实践活动， 乐于接触并认识异国的美食文化， 关怀别人， 乐于 助人。 . The key points and difficult points Key points： 讨论各国有代表性的美食。 进一步掌握宾语从句的用法。 Difficult points ： 1 / 8 运用有代表性的美食词汇，写出对于小构成员对各国美食爱好的短文。 . Learning strategies 学生能在朗诵句子时注意构造词往常不需要重读。 在学习有关国家名字和各国人的有关词汇时，注意发现语言的规律并能运用规律举 一反三。 Ⅴ . Teaching aids Computer multimedia projector, the pictures of some typical foods of different countries, the pictures of the flag of different countries, the pictures of Craig Kielburger. . Teaching procedures Interaction Step Student activity Teacher activity pattern 2 / 8 1. The whole 1. Focus their class work. attention 2. The whole on the teacher. class work. 2. Students read the passage they written after class and evaluate the passage from Group other work. groups. 3. Students play the game: Brainstorming. The whole class work. 4. Students report the information about Introduction the names of typical （8 minutes） foods in different countries they collected. 5. The whole class work. 5. Students learn and grasp the new words with the help of the teacher.  Greet students ready for learning. Teacher asks the students to report the homework. Let the students read the passagethey written after class. Then let the students from other groups evaluate the passage. 3. Teacher asks the students to review the names of typical foods of China.Play the game: