中大班体育活动教案40篇.docxVIP

第 中大班体育活动教案40篇  《中大班体育活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中大班体育活动教案40篇！  （1）大班体育活动优秀教案《金箍棒》含反思  活动背景  大班的孩子特别喜欢跨跳、跑等动作，每当他们看到教室里面放着中班做操用过的金箍棒器械时，都想去玩一玩、跳一跳等，看到孩子们兴致勃勃的可爱样，引发我设计了小猴玩棒这一体育游戏，让孩子在自由、宽松、愉快的环境中体验身体运动的乐趣。活动中，引导孩子们充分发挥想象不同方法，并随着情节的不断丰富与深入，逐步提高动作难度和运动的负荷程度，使肌体协调、灵活。  过程实录  活动目标：  1、探索金箍棒的多种玩法，发现并分享成功的方法。  2、学习利用器械练习助跑跨跳动作，发展跨、跳、跑等综合能力，锻炼腿部力量，发展身体协调性。  3、体验与同伴合作的快乐，培养勇于挑战的精神。  4、能根据指令做相应的动作。  5、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。  活动重点：  能用个别、小组合作等形式探索金箍棒的多种玩法。  活动难点：  学习利用器械练习助跑跨跳动作，发展跳跃、奔跑等综合能力。  活动准备：  1、物质准备：幼儿人数相等的金箍棒、纸球、录音机、音乐三段。  2、空间准备：活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。  活动过程：  1、开始部分：热身运动教师：天气真好，今天我们要变成一只小猴子，带着金箍棒一起出去玩喽（音乐律动）  2、基本部分：  （1）自由探索金箍棒的玩法教师：谁来介绍一下你的玩法？  （2）合作玩金箍棒教师：合作玩金箍棒进一步探索玩法，结伴说说合作玩的方法并进行示范。  （3）小猴练习本领助跑跨跳小结助跑跨跳：两手放两边，距小河5-8步，跑到小河前，一只脚用力蹬地，另一条腿跨跳过小河，单脚落地，保持平衡。  （4）小猴运果子，练习向指定方向助跑跨跳教师：小猴们真能干，都认真地练了助跑跨跳的新本领，现在要带你们去运果子，让我们一起用刚才练的本领出发吧！  （5）比赛：看谁运得快（交代游戏规则）  3、结束部分：  今天，我们的小猴本领真大，真为你们高兴。听--，你听到了什么？（舒缓音乐）坐下互相捶捶腿，放松自己。（舒缓音乐）  4、活动延伸：  金箍棒不但可以帮助我们锻炼身体还可以变出很多的数字呢！我们一起和好朋友合作拼数字。  教学反思：  这一话题，孩子们比较感兴趣，都愿意积极参与到活动中去，达到了预期的效果。能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。  （2）大班体育活动教案《一球多玩》含反思  活动目标：  1、学习两个人用棍子运球。  2、通过教师的语言提示和同伴的示范作用，逐步掌握运西瓜技能。  3、控制自己的耐心，坚持把西瓜运到终点。  4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。  5、锻炼平衡能力及快速反应能力。  重点：  学习两个人用棍子运球  难点：  掌握运的技能，控制力量  活动准备：  棍子人手一根、球（幼儿人数的一半）、障碍物（椅子或者跷跷板代替）3个  活动过程：  1、开始部分  队列练习：四路纵队--两路纵队--开花走--大圆。  游戏：大皮球，边唱歌边做动作。  2、基本部分：  ⑴教师引出游戏猪八戒运西瓜  师：你们知道猪八戒最喜欢吃什么吗？猪八戒像多运一些西瓜，在家里吃起来方便。如果请你们两两合作用棍子来运，该怎么完成？  ⑵幼儿自由找空地方尝试运球  要求：两个人一组，商量好谁拿皮球，看哪组小朋友能坚持长时间不掉下来。  ⑶请两组幼儿示范  讲解：两个人手里的棍子要保持一定的距离，不能太近，球会滑下来，距离太远，球会漏下来，两人走路速度要一样。  ⑷全体幼儿排队进行抬西瓜接力  反馈：如果球掉下来，再用两根棍子从地上把球夹起，继续前进。  ⑸幼儿再次进行比赛  要求：到了终点后要绕过小椅子过来。  3、结束部分：幼儿收拾器材。  教学反思：  利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。  （3）大班体育优质