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. “助人为乐少年———徐颖”事迹材料 雏鹰展翅志高远 博击长空会有时 ——市明珠中心小学五(4)班徐颖同学事迹材料 “自信自强功自成”。这正是明珠中心小学徐颖同学的座右铭。在五 年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的 乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她 时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力 成为一名优秀的少先队员。 刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生 勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一 道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展， 语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有 困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。 课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手 回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做 复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努 力，徐颖的学习成绩一直非常优秀。 徐颖同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强 的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里 组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头； 地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦； 自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队出发……徐颖 . . 同学还负责记录班里的好人好事，负责班费的管理。每天，她都认真详 细地记录，班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是 五（4）班的“好管家”、“好总理”。 全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样 徐颖同学有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，并 带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律 章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中，使大家在活动中 提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树 立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、进取向上的精 神风貌。 团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年 面对成绩，徐颖从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精 神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在 自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老 师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手， 谁的笔没有拿，她把自己的送给他；谁的橡皮没有带，她一声不响地递 过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校；下雪了，她搀扶生病的同 学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。 乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子 徐颖在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父 母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着 整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一 些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不 舒服，她给铺床捶背；姥爷生病了，她帮着端水拿药。林洁是个诚实的 . . 孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。 雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像徐颖这样的学生， 需要徐颖这样的孩子，需要像徐颖这样的好少年。愿徐颖同学在成长的 道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。 “助人为乐少年——丁艳”事迹材料 2008-11-03 22:38:53| 分类：默认分类 |举报|字号 订阅 丁艳同学，是松溪县河东中心小学六（一）班学生，是一个爱学习， 爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高 标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年 来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现 将她的事迹材料汇报如下： 学习刻苦 成绩突出 丁艳同学学习十分刻苦，成绩非常突出。她上课认真听讲，善于动 脑，积极举手发言