2224动物的行为课件济南版好.pptVIP

⑴.先天性行为： 动物生来就有的，由动物的遗传因素决定的。 ⑵.学习行为（后天性行为）：不是动物生来具有的，而是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。 4.（2010·威海学业考）下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ） A.昆虫释放性外激素 B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞” C.飞蛾扑向光源 D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态 链接中考 C 一、选择题 1.动物的先天性行为所具有的特点是（　　） ①动物生来就具有的行为；②不是动物生来就具有的行为；　③由身体内遗传物质所决定的行为；④动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为（　　） A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 达标检测： 2.（2010·巢湖学业考）某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是（　　） ①先天性行为 　②学习行为 ③由遗传因素决定 ④由环境因素决定 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3.由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是（　　）A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓 C.母鸡孵卵 D.小狗“算数” 4.下列动物中学习能力最强的是（　　） A.大山雀 B.蚯蚓 C.黑猩猩 D.山羊 5.动物具有学习行为，学习行为对动物的作用是（　　） A.有利于找到食物 B.有利于逃避敌害 C.有利于繁衍后代 D.更好地适应复杂多变的生活环境 6.社会行为是当前动物学研究的热点之一。在下列动物群体中，不属于社会行为的是 A.蜜蜂的群体B.绵羊的群体 C.白蚁的群体D.蚂蚁的群体 7.下列关于动物社会行为特征的叙述，错误的是（　　） A.群体内往往形成一定的组织 B.成员之间有明确分工 C.有的群体有等级制度 D.很多同种个体聚集在一起生活 1. 下列属于先天性行为的是（ ） 小狗识字 B. 小孩背唐诗 C. 鹦鹉学舌 D. 蜜蜂通过舞蹈传递信息 E、鱼类洄游 F、蜘蛛织网 G、蚂蚁作巢 H、蜜蜂采蜜 I、家兔听到饲养员的脚步声跑过来 D E F G H * * 为什么16岁狼孩智力只相当3、4岁的孩子？ 1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见到有一种神秘的生物出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的像人的怪物尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个怪物，原来是两个裸体的女孩。其中大的年约七八岁，小的约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院去抚养，还给她们取了名字，大的叫卡玛拉，小的叫阿玛拉。到了第二年阿玛拉死了，而卡玛拉一直活到1929年。这就是曾经轰动一时的狼孩一事。狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。 故事导入： 觅 食 行 为 动物的常见行为： 攻击行为 防御行为 繁殖行为 迁徙行为 1、动物常见的行为：觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙、通讯行为等。 2、 先天性行为（本能） 学习行为（后天性行为） 动物 行为 先天性行为和学习行为 1.先天性行为概念：动物生来就有的，由动物的遗传因素决定的行为。 2.举例：灰喜鹊喂养小杜鹃、蜜蜂采蜜、鸟育雏、蜻蜓交尾。 3.学习行为概念：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。 4.举例：蚯蚓的学习行为、山雀偷喝牛奶、猩猩取香蕉。 婴儿吮奶 哭 笑 排尿 这样的动作 是动物先天所不 具备的，要经过 后天的学习才能 得来的，我们称 之为是动物的学 习行为。 黑猩猩钓取食物 小鸟喂鱼 母鸡抱窝 蚯蚓走迷宫 分析与讨论 黑猩猩取食 小狗允吸乳汁 蚯蚓走迷宫经过200次以上的尝试和错误，才能够成功。但是，如果走相同的迷宫，甚至更复杂的迷宫，小白鼠只需要30—40次，就会成功。 这段资料说明动物的学习性行为具有怎样的特点？ 小资料 动物越高等，学习能力就越强。 先天性行为和后天学习行为的区别 动物越高等，学习行为越发达，占全部行为的比例越大。 进化趋势 适应不断 变化的环境 适应相对 稳定的环境 适应特征 通过后天 学习形