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250、200 米田径跑道画法 浙江省桐乡市启新学校 第 30 页 体育组 杨老师 人民路校区 250 米 6 道次田径场示意 60 米， 100 米，200 米， 弦 线 定 200 米起点 ，第 1 道要跑 13.66 米弯道 400 米， 800 米起点 400M 点 —— 弦长 13.4M；第 2 道要跑 10.14M 400 米起点 ， 1 直道南端线北移 R=20M 24.94M ，第 2 道向南移 10.556M ， 弦 线 定 弯 道 200M 点， 第 3 道开始依次向前推进 11.498M ， L ′ ＝ 直 道 L ＝ 50M 半径 100M 起 点 ， 30 浙江省桐乡市启新学校 第 31 页 体育组 杨老师 人民路校区 250 米 6 道次田径场 4 ×100 米第二、四接力区画法示意 每道弯道半径分别是 R1=20.30M,R2=21.42M,R3=22.64M,R4=23.86M,R5=25.08M,R6=26.30M. 2 道 起 拉 A 4 ×100M接力，第一棒由 400 米起点 2 道 出发，第三棒引跑线为 200M起点后 终 向 退 10 米，交接棒限制线向 200M起点 向前推进 10 米。 具体测量方法： 31 浙江省桐乡市启新学校 第 32 页 体育组 杨老师 32 浙江省桐乡市启新学校 第 33 页 体育组 杨老师 用拉直线弯道定点：弦长算法 C＝2 ·[sin(90 °L/R π) ·R] ，其中 R 为半径（从内向外各道依次半径 +1.12 、+1.22 、 +1.22 ……），L 为弧长（各道向前推进弧长） 。 百桃校区 200 米 6 道次田径场画法示意 第三棒 10 米弧各道量法： 1 道弦长： 9.73m 2 道弦长： 9.77m 3 道弦长： 9.81m 4 道弦长： 9.84m 5 道弦长 : 9.86m 6 道弦长 : 9.88m 33 浙江省桐乡市启新学校 第 34 页 体育组 杨老师 4 ×100M接力，测量第 2 棒为 300M起点 4 ×100M接力，测量第