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授课章节
第二章 第三节 新民主主义革命的道路和基本经验
名 称
授课课时 2 课时 授课形式 讲授课
知识目标:理解中国共产党在中国革命中三大法宝,是中国新民主主义
革命最主要的经验。
情感目标: 理解党在新民主主义革命的过程中付出的艰苦卓绝的努力,增
教学目的
强对党的热爱情感。
能力目标:通过学习,理解农村包围城市、武装夺取政权的原因,提高
实事求是的能力。
教学方法 讲授法、讨论法 Ppt
农村包围城市武装夺取政权的理论、新民主主义革命的统一战线和新民主主
教学重点
义时期党的建设。
无产阶级同资产阶级建立或被迫分裂革命的统一战线,是中国革命过程中的
教学难点 一个基本特点。
更新、补充、
删节内容
1、 新民主主义革命的道路是什么?
2、 农村包围城市、武装夺取政权的原因有哪些?
课外作业 3、 新民主主义革命的三大法宝是什么?
4、 新民主主义革命理论的意义有哪些?
教学后记
授课主要内容或板书设计
第三节 新民主主义革命的道路与基本经验
一、新民主主义革命的道路是农村包围城市、武装夺取政权道路
(一)农村包围城市、武装夺取政权道路的理论依据
第一、农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性
第二、农村包围城市、武装夺取政权道路的可能性
(二)实现农村包围城市的必由之路——“工农武装割据”
(三)农村包围城市、武装夺取政权道路理论的意义
二、新民主主义革命的三大法宝
(一)统一战线
(二)武装斗争
(三)党的建设
三、新民主主义革命理论的重要意义
课堂教学安排
教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤
导入: 第三节 新民主主义革命的道路与基本经验
一、新民主主义革命的道路是农村包围城市、武装夺取政权道路
(一)农村包围城市、武装夺取政权道路的理论依据
第一、农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性
——这是由中国半殖民地半封建社会的基本国情决定的。
1. 从社会性质看 , 中国是一个半殖民地半封建的国家, 内无民主制度,
受封建主义的压迫;外无民族独立,受帝国主义压迫。中外反动势力紧紧
勾结起来,凭借手中强大的武装力量,对人民实行残暴的军事专政和独裁
恐怖统治。中国人民要翻身得解放,必须而且只能经过长期的武装斗争。
武装斗争是中国革命的主要形式,在中国革命中具有极端的重要性,这是
由中国国情决定的,同时武装斗争是中国革命的特点和优点之一。
2. 从城乡发展状况看 , 中国是一个农业国家,全国人口中的 80%是农
民,农民是反帝反封建的民主革命的主力军。
3. 从敌我力量对比及分布情况看 , 中国革命的敌人异常强大,并且长
期占领着中心城市 , 农村则是敌人统治最薄弱的环节。
第二、农村包围城市、武装夺取政权道路的可能性
1. 中国是一个政治、经济发展不平衡的半殖民地半封建的大国,这是
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