高中数学人教a高一必修4学业分层测评11_平面向量的实际背景及基本概念(3课时)含解析.docVIP

学业分层测评(十一) (建议用时：45分钟) [学业达标] 一、选择题 1．下列说法正确的个数是(　　) (1)温度、速度、位移、功这些物理量都是向量； (2)零向量没有方向； (3)非零向量的单位向量是唯一的． A．0　　　　　　 B．1 C．2 D．3 【解析】　(1)中温度和功不是向量；(2)零向量的方向不确定，而不是没有方向，所以(1)(2)错误． 【答案】　B 2．下列结论正确的是(　　) A．向量必须用有向线段来表示 B．表示一个向量的有向线段是唯一的 C．有向线段eq \o(AB,\s\up6(→))和eq \o(BA,\s\up6(→))是同一向量 D．有向线段eq \o(AB,\s\up6(→))和eq \o(BA,\s\up6(→))的大小相等 【解析】　向量除了可以用有向线段表示以外，还可用坐标或字母表示，所以选项A错误；向量为自由向量，只要大小相等，方向相同就为同一个向量，而与它的具体位置无关，所以表示一个向量的有向线段不是唯一的，选项B错误；有向线段eq \o(AB,\s\up6(→))和eq \o(BA,\s\up6(→))的方向相反，大小相等，不为同一向量，所以选项C错误、D正确． 【答案】　D 3．给出下列四个命题： ①若|a|＝0，则a＝0；②若|a|＝|b|，则a＝b或a＝－b；③若a∥b，则|a|＝|b|；④若a＝0，则－a＝eq \a\vs4\al(0). 其中的正确命题有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【解析】　对于①，前一个零是实数，后一个应是向量0.对于②，两个向量的模相等，只能说明它们的长度相等，它们的方向并不确定．对于③，两个向量平行，它们的方向相同或相反，模未必相等．只有④正确．故选A． 【答案】　A 4．数轴上点A、B分别对应－1、2，则向量eq \o(AB,\s\up6(→))的长度是(　　) A．－1 B．2 C．1 D．3 【解析】　易知|eq \o(AB,\s\up6(→))|＝2－(－1)＝3，故选D． 【答案】　D 5．(2016·长春十一中期末)若|eq \o(AB,\s\up6(→))|＝|eq \o(AD,\s\up6(→))|且eq \o(BA,\s\up6(→))＝eq \o(CD,\s\up6(→))，则四边形ABCD的形状为(　　) A．平行四边形 B．矩形 C．菱形 D．等腰梯形 【解析】　由eq \o(BA,\s\up6(→))＝eq \o(CD,\s\up6(→))知四边形为平行四边形； 由|eq \o(AB,\s\up6(→))|＝|eq \o(AD,\s\up6(→))|知四边形ABCD为菱形．故选C． 【答案】　C 二、填空题 6．已知A，B，C是不共线的三点，向量m与向量eq \o(AB,\s\up6(→))是平行向量，与eq \o(BC,\s\up6(→))是共线向量，则m＝________. 【解析】　因为A，B，C三点不共线，所以eq \o(AB,\s\up6(→))与eq \o(BC,\s\up6(→))不共线，又因为m∥eq \o(AB,\s\up6(→))且m∥eq \o(BC,\s\up6(→))，所以m＝0. 【答案】　eq \a\vs4\al(0) 7．给出以下五个条件：①a＝b；②|a|＝|b|；③a与b的方向相反；④|a|＝0或|b|＝0；⑤a与b都是单位向量．其中能使a∥b成立的是________． 【解析】　共线向量指的是方向相同或相反的向量，它只涉及方向，不涉及大小．很明显仅有①③④. 【答案】　①③④ 三、解答题 8.O是正方形ABCD对角线的交点，四边形OAED，OCFB都是正方形，在如图2－1－4所示的向量中： 图2－1－4 (1)分别找出与eq \o(AO,\s\up6(→))，eq \o(BO,\s\up6(→))相等的向量； (2)找出与eq \o(AO,\s\up6(→))共线的向量； (3)找出与eq \o(AO,\s\up6(→))模相等的向量； (4)向量eq \o(AO,\s\up6(→))与eq \o(CO,\s\up6(→))是否相等？ 【解】　(1)eq \o(AO,\s\up6(→))＝eq \o(BF,\s\up6(→))，eq \o(BO,\s\up6(→))＝eq \o(AE,\s\up6(→)). (2)与eq \o(AO,\s\up6(→))共线的向量有：eq \o(BF,\s\up6(→))，eq \o(CO,\s\up6(→))，eq \o(DE,\s\up6(→)). (3)与eq \o(AO,\s\up6(→))模相等的向量有：eq \o(CO,\s\up6(→))，eq \o(DO,\s\up6(→))，eq \o(BO,\s\up6(→)