导学案： 长度和时间的测量 人教版八年级物理上册.docxVIP

八年级物理上册导学案 课题 1.1长度和时间的测量 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1、掌握国际单位制中长度和时间的单位及换算。 2、能根据日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当的刻度尺正确测量长度。 3、能根据常见的周期现象估测时间，会选用适当的工具正确测量时间。 4、掌握长度和时间的测量结果由数值和单位组成，知道测量有误差，取多次测量的平均值可以减小误差。 学习 重点 使用适当的工具测量长度和时间 学习 难点 测量有误差，知道误差和错误有区别。 预 习 案 1、长度的单位：千米、米、 、 、 、 、纳米 符号： 、 、 、 、 、 、 2、单位的换算：1km=103m 1m= dm= cm= mm 1mm= μm 1μm= nm 1m= nm 1cm= m 1nm= m 560mm= m 165cm= m 1250km= m 3、长度的测量 A、使用前， ； B、读数时视线 ； C、记录结果时要写出 和 。 D、对刻度尺的使用，测量值需 。 4、测量工具： 行 课 案 1、使用刻度尺时，是否一定要从刻度为0的位置量起？ 2、用力拉皮尺来测量长度，这样测量结果准确吗？结果？从冰箱里拿出来的皮尺量呢？ 3、各种尺的厚薄一样吗？它们的刻度在哪一侧？怎样测才更准？ 4 测量工具的选择：测操场、课桌、粉笔长、乒乓球的直径、一枚硬币的厚度等。 方法：一看，测量前根据实际需要选择测量工具，并观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否磨损。 二放，尺要与被测长度重合或平行，且刻度线紧贴被测物体放置 三读，读数时视线要与尺面垂直，并估读到分度值下一位 四记，记录结果时要写出数值和单位。 检 测 案 1.我校八年级同学们参加了学校组织的月考体育测试．你认为下列成绩记录符合实际的是（ ） A． 立定跳远成绩为5m B． 掷实心球成绩为6.5m C． 女子800m成绩为40s D． 男子1000m跑成绩为50s 2.小明同学在参加全市体育考试中，由于粗心，自己记录的成绩如下，你认为不可能的是（ ） A． 跳绳1分钟60次 B． 立定跳远2.4m C． 1000m跑的成绩为8s D． 实心球投掷成绩12m 3.为了了解自己的身体状况，小丽做了一些测量，其中记录错误的是（ ） A． 身高16m B． 质量40kg C． 体温37℃ D． 1min心跳75次 4.现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（ ） A． A B． B C． C D． D 5.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是（ ） A． 用直尺直接去测量 B． 用准确度较高的直尺直接去测量 C． 不能测量 D． 用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度 6.要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为方法可取的是（ ） A． 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值 B． 用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度 C． 用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样 D． 以上方法都不可取． 7. 小李家准备买新房，他看到某开发商的广告称，乘车从新楼盘到一家大型商场只需3?min。据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是（ ）A.200?m B.400?m C.2?000?m D.10?000?m 8. 运动会上，100?m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.两者的平均速度相等 D.两人做的不是匀速直线运动，无法比较 9. 为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36?km/h的速度前进，小