人教部编版六年级语文上册《狼牙山五壮士》教学课件优秀公开课课件 (40).pptxVIP

学会本课的生字新词，理解课文内容。 有感情地朗读课文。背诵描写五壮士跳 崖的部分。 体会五壮士为了掩护群众和主力部队， 抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高 精神。;寇（kòu）（日寇） 吼（hǒu）（大吼） 绷（bēng（）绷带） 斩（zhǎn）（斩断）;;斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 例：董存瑞斩钉截铁地对指挥员说： “让我去炸掉那个碉堡！” 悬崖绝壁：形容高而陡峭不能攀缘的山崖。 例：即使悬崖绝壁也阻止不了特 种兵战士前进的脚步。;〖近义词〗进犯——侵犯 沉着——镇定 坠落——跌落 〖反义词〗英勇——懦弱 崎岖——平坦 胜利——失败;巍巍燕山高，潇潇易水寒， 英雄五壮士，威震狼牙山;;;西郊山色郁苍茫， 载酒曾过易水阳。 壁耸青宵屏隐现, 峰开紫电剑光芒;日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下 的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂 的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例 如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进 行了三个月的秋季大扫荡，仅三个月的时 间，日军残杀我人民6674人，烧房54779间， 抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余 头，毁农具172600余件，使北岳人民受到了 严重损失。;晋 察 冀;1、《狼牙山五壮士》这个题目告诉 了我们什么? 2、为什么不叫《狼牙山五战士》? 这个“壮”字是什么意思? 3、什么样的战士才能称得上壮士呢?;同一个任务，课文里为什么说两 次胜利完成？ 五位战士虽然安全了，但是连队和 群众的安全并没有得到完全的保证。正 是基于这一点，五位战士才毅然地放弃 了追赶大部队的做法，冒着生命的危险， 把敌人引上绝路。五位战士对路线的重 新选择，实际上是为群众和连队选择了 生；为自己选择了死。;为了不让敌人发现群众和连队主力， 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带 头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧 跟在班长后面。他们知道班长要把敌人 引上绝路…… 1.“热血沸腾”是一种什么样的情绪?;巍巍燕山高，潇潇易水寒， 英雄五壮士，威震狼牙山。;日军攻上棋盘陀以后，指挥 官下令全体日军立定敬礼，向宁 死不降的狼牙山五壮士致敬。;马宝玉（1920—1941年）蔚县下元 皂村人，1937年参加八路军，两年后入 党。1941年9月在易县狼牙山为掩护主 力部队和人民群众安全转移，他带领全 班4名战士（时任班长）奋勇杀敌，同 数千日军巧妙周旋一整天，将敌人引上 绝路，胜利完成阻击掩护任务，宁死不 屈，毅然跳崖牺牲，年仅21岁。;葛振林，1917年8月生于河北 曲阳，1938年参加八路军。1941年 9月25日，在河北省易县狼牙山阻 击日军战斗中，弹药耗尽后，宁死 不当俘虏，随班长马宝玉和其他三 位战友奋勇跳下悬崖，葛振林因挂 在悬崖树枝上而得以生还。;狼牙山壮士宋学义，河南沁阳市 北孔村人。在狼牙山阻击战中，和另 外四名英勇的红军战士一起牵制了日 军主力，保证了大部队安全转移，是 著名的“狼牙山五壮士”之一。宋学 义和葛振林两位壮士因挂在悬崖树枝 上而得以生还。;胡德林、胡福才，河北容县人， 他们是叔侄关系，胡德林是叔叔，胡 福才是侄子。;八路军晋察冀军区 授予马宝玉、胡德林、 胡福才3烈士“模范荣 誉战士”称号，授予葛 振称、宋学义“勇敢顽 强”奖章。;在五勇士坚守 的棋盘坨主峰顶建 立了纪念塔，塔为 五角形，共五层， 高十余米，塔真正 面有聂荣臻手书的 “狼牙山五勇士纪 念塔”九个红色大 字。;风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还。;中国人民为有这样的 英雄儿女而骄傲，巍巍狼 牙山，滔滔易水河，是中 华民族不可战胜的见证。;谢谢观看