人教部编版六年级语文上册《狼牙山五壮士》教学课件优秀公开课课件 (1).pptxVIP

回顾生字词课文主要内容历史背景 学习课文课堂练习 拓展阅读日寇葛振林大吼抡起崎岖绷着脸嗖嗖雹子仇恨龙王庙眺望任务坠落尸体斩钉截铁满腔怒火这篇课文记叙了抗日战争时期，八 路军某部七连六班的五个战士，为了掩护 群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌， 最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、 仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气 概。接受任务（1段） 诱敌上山（2段） 引上绝路（3段）狼牙山五壮士顶峰歼敌（4—5段） 跳下悬崖（6—9段）日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗 日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。 对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年9 月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的 秋季大扫荡，仅三个月的时间，日军残杀我人 民6674人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934 万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具172600余件， 使北岳人民受到了严重损失。狼牙山东西、东南各长１ ５公里，面积为２２５平方公 里。环山共有五坨３６峰，主 峰莲花瓣海拔１１０５米，西、 北两面均为峭壁悬崖，山势险 峻。东、南两面稍缓，各有一 条羊肠小路通向主峰，“闫王 鼻子”、“小鬼脸”等险要之 处非贴壁不可逾越。晋 察 冀默读课文，思考：课文3—9段中哪个场景 最让你感动？找出最能打动 你的词句，进行圈画批注， 谈谈你的体会。默读课文，思考：课文3—9段中哪个场景最让你感 动？找出最能打动你的词句，进行圈 画批注，谈谈你的体会。引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖返回引上绝路：为了不让敌人发现群众和连 队的主力，班长马宝玉斩钉截铁 地说了一声“走！”带头向棋盘 陀走去。战士们热血沸腾，紧跟 在班长后面。他们知道班长要把 敌人引上绝路。引上绝路：为了不让敌人发现群众和连 队的主力，班长马宝玉斩钉截铁 地说了一声“走！”带头向棋盘 陀走去。引上绝路：为了不让敌人发现群众和连 队的主力，班长马宝玉斩钉截铁 地说了一声“走！”带头向棋盘 陀走去。引上绝路：为了不让敌人发现群众和连 队的主力，班长马宝玉斩钉截铁 地说了一声“走！”带头向棋盘 陀走去。引上绝路：为了不让敌人发现群众和连 队的主力，班长马宝玉斩钉截铁 地说了一声“走！”带头向棋盘 陀走去。战士们热血沸腾，紧跟 在班长后面。引上绝路：为了不让敌人发现群众和连 队的主力，班长马宝玉斩钉截铁 地说了一声“走！”带头向棋盘 陀走去。战士们热血沸腾，紧跟 在班长后面。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 战士们热血沸腾，跟在班长后面。我知道这一走意味着（ ），但我还是热 血沸腾，紧跟在班长后面。战士们都知道这一走意味着（ ），但他 们还是热血沸腾，紧跟在班长后面。我知道这一走还意味着（ ），所以我 热血沸腾，紧跟在班长后面。战士们都知道这一走还意味着（ ）， 所以他们还是热血沸腾，紧跟在班长后面。引上绝路：为了不让敌人发现群众和连 队的主力，班长马宝玉斩钉截铁 地说了一声“走！”带头向棋盘 陀走去。战士们热血沸腾，紧跟 在班长后面。小组合作交流：4—9段中你所画的句子， 看看哪个关键的字词让你感 动？在小组内谈谈你的体会。顶峰歼敌：文 1抢夺插喊举顿时，石头像雹子一样， 带着五位壮士的决心，带 着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。扔、投、掷顿时，石头像雹子一样， 带着五位壮士的决心，带 着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。扔、投、掷顶峰歼敌：文 1顿时，石头像雹子一样，带着 五位壮士的决心，带着中国人民的仇 恨，向敌人头上砸去。把石头比作“雹子”说明石头砸下 非常 迅猛 ， 非常 有力 。这句话充分体现出五壮士 的英勇杀敌决心和与敌人血战到底的英雄气概。顿时，石头 像雹子一样， 带着五位壮 士的决心， 带着中国人 民的仇恨， 向敌人头上 砸去。英勇跳崖班长马宝玉激动地说：“同志们， 我们的任务胜利完成了！”说罢， 他把那支从敌人手里夺来的枪砸 碎了，然后走到悬崖边上，像每 次发起冲锋一样，第一个纵身跳 下深谷。战士们也昂首挺胸，相 继从悬崖往下跳。英勇跳崖班长马宝玉激动地说：“同志们， 我们的任务胜利完成了！”说罢， 他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎 了，然后走到悬崖边上，像每次发 起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。 战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往 下跳。英勇跳崖班长马宝玉激动地说：“同志们， 我们的任务胜利完成了！”说罢， 他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎 了，然后走到悬崖边上，像每次发 起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。 战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往 下跳。英勇跳崖班长马宝玉激动地说：“同志们， 我们的任务胜利完成了！”说罢， 他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎 了，然后走到悬崖边上，像每次发 起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。 战士们也昂首挺胸，相继