人教部编版六年级语文上册《花之歌》教学课件优秀公开课课件 (5).pptxVIP

4* 花 之 歌;B;摇摆 养育 领会;三、把下列词语补充完整，并根据意思选词填空。;四、选择下面句子使用的修辞手法。 A.比喻 B．拟人;五、品读句子，完成练习。 我是大自然的话语， 大自然说出来， 又收回去， 藏在心间， 然后又说一 遍…… “我”指的是___花__，“说出来”是指__花__开__放，“收回去”是指_花__凋__谢___， “又说一遍”是指 花再开放 ，这样写花开花谢就像大自然在说话、沉默。;六、阅读课文片段，完成练习。 ①我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；②我在清风中呼吸，使清风芬芳馥 郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼 的那只硕大无朋的独眼向我凝视。 我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓 掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。 而这些哲理，人类尚未完全领悟。;(1)句①写花的( A．气味香 (2)仿写句子。;3 ． 诗中“ 人类尚未完全领悟” 的“ 这些哲理” 指的是什么？ ( 多选 题)( BC ) A．在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 B．仰望高空，对光明心驰神往。 C．从不顾影自怜，也不孤芳自赏。;谢谢观看