人教部编版六年级语文上册《花之歌》教学课件优秀公开课课件 (4).pptxVIP

4 * 花之歌;;;纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家、 作家，被称为“艺术天才”“黎巴 嫩文坛骄子”，是阿拉伯文学的主 要奠基人，20世纪阿拉伯文学道路 的开拓者之一。主要作品有：《泪 与笑》《先知》《沙与沫》等。;他的作品蕴含了丰富的社会性和东方精 神，不以情节为重，旨在抒发丰富的情感。 与印度诗人泰戈尔齐名，并称为“站在东西 方文化桥梁上的两位巨人”。纪伯伦、鲁迅 和泰戈尔都是推动近代东方文学走向世界的 先驱者。;用自己喜欢的方式读课文，要求读得正 确、流利。;第一部分（1～4）：讲述了花的成长、芬芳 以及凋谢。 第二部分（5～7）：表现了花积极乐观的生 活态度，体现了花不顾影自怜，也不孤芳自 赏的精神。;我是大自然的话语，大自然说出来， 又收回去，藏在心间，然后又说一遍……;;四季，春夏秋冬 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开 放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 比喻 诸元素之女 花 写出了花在冬天孕育，春天开放，夏天 成长，秋天凋零的过程。;婚 礼 的 装 饰;阅读课文第二部分，边读边想象作 者描写的花的形象，然后说一说哪一个 形象最能打动自己。;看；我醒来时，白昼的那只 硕大无朋的独眼向我凝视。;;这首散文诗以花的口吻，讲述了花的 成长、芬芳以及凋谢，展现了一幅生动的 大自然画卷，赞美了花积极乐观的态度和 追求光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏 的精神。;1. 找出阅读链接《杨柳与水莲》中想象 奇特的地方。 2. 以“_________之歌”为题（如“小 草之歌”“白云之歌”“春风之歌” 等），仿写一首散文诗。;成长;谢谢观看