高考诗歌鉴赏表达技巧详解与对点练习（附答案解析）.docxVIP

高考诗歌鉴赏表达技巧详解与对点练习 （附答案解析） 一、诗歌中常见的修辞： 比喻：就是打比方，用某些有类似点的事物来比拟另一事物，可分为明喻、暗 喻、借喻等。运用比喻可以化深奥为浅显，化平淡为生动，化抽象为具体，化繁 冗为简洁。如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官 归京》 夸张：就是为达到某种效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方 面着意扩大或缩小的修辞。运用夸张可以突出特征，强化感情；烘托气氛，增强 感染力。如：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》 拟人：就是把物当作人来写。运用拟人可以化物为人，亲切自然；生动活泼， 具体形象。如：羌笛何需怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》 对偶：就是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对句子表示两个相对、 相近或相关的一种修辞方式。运用对偶可以使结构对称，形式整齐；节奏鲜明， 音节和谐；高度概括，富有表现力。如：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。—— 崔颉《黄鹤楼》 排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的句子排列 在一起，用来加强语气，强调内容，加重感情的修辞方法。运用排比可以使结构 紧凑，文意贯通;增强文章的气势，增强文章的感染力。如：东市买骏马，西市 买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭。——《木兰诗》 反复：就是为了强调某种意思、突出某种情感，特意重复使用某些词语、句