高考文言文阅读模拟训练:苏轼《范增论》(附答案解析与译文).docxVIP

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  • 2021-09-03 发布于福建
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高考文言文阅读模拟训练:苏轼《范增论》(附答案解析与译文).docx

高考文言文阅读模拟训练:苏轼《范增论》 (附答案解析与译文) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 范增论 苏轼 汉用陈平计,间疏楚君臣。项羽疑范增与汉有私,稍夺其权。增大怒日:“天 下事大定矣,君王自为之,愿啰擎常归卒伍。”归未至彭城,疽发背死。苏子日: “增之去,善矣。不去,羽必杀增。独恨其不早耳。” 然则当以何事去?增劝羽杀沛公,羽不听,终以此失天下,当以是去耶?日: “否。增之欲杀沛公,人臣之分也;羽之不杀,犹有君人之度也。增曷为以此去 哉?《?》■日:,知几其神乎!’《苛》曰:,如彼雨雪,先集为霰。’增之去,当于 羽杀卿子冠军①时也。”陈涉之得民也,以项燕、扶苏。项氏之兴也,以立楚怀 王孙心②。而诸侯之叛之也,以弑义帝。且义帝之立,增为谋主矣。义帝之存亡, 岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也。未有义帝亡,而增独能久存者也。羽之 杀卿子冠军也,是辞义帝之兆也。其弑义帝,则疑增之本也,岂必待陈平哉?物 必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。陈平虽智,安能间无疑之主 哉? 吾尝论义帝,天下之贤主也。独遣沛公入关,不遣项羽;识卿子冠军于稠人 之中,而擢以为上将。不贤而能如是乎?羽既矫杀卿子冠军,义帝必不能堪。非 羽弑帝,则帝杀羽,不待智者而后知也。增始劝项梁立义帝,诸侯以此服从。中 道而弑之,非增之意也。夫岂理韭其意将世力菱面-丕听也丕用其直而杀其所安羽、 之疑增必.且此始矣

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