高考最具思辨性的议论文写作锦囊.docxVIP

高考最具思辨性的议论文写作锦囊 议论文必须旗帜鲜明，是就是，非就非，不可含糊其辞。但是，事物是纷繁 芜杂的，我们认识事物、分析事物必须学会辩证法，不能简单化。如果说话主观 臆断，不留余地，以偏概全，用特殊性来否定一般性；或者只注意事物的一面， 不注意事物的另一面；或者重视了某一方面的因素，而忽略了其他方面的因素； 或者把事物间的必要条件理解成充分条件，夸大某一方面的作用：那么势必造成 观点的绝对化和片面性，影响议论的逻辑力量。 【写作锦囊】 一、在承认对立面观点的基础上确立自己的观点 任何一种观点都会有反对的声音，而这些声音往往也有一定的道理。写议论 文，在确立自己的观点时，先承认对立面观点的某些正确性，然后再用自己的观 点加以补充或更正，这是辩证分析常用的方法。江小雅的《中国人，你为什么爱 生气》批评国人的暴戾之气，文章开篇写道：“台湾作家龙应台说过：在一个法 治轨道上的社会里，人是有权利生气的。她的犀利发问中国人，你为什么不生 气？’曾经震动一代中国人。”作者并不因为龙应台的观点和自己相佐而不敢接 触，相反，作者摘引龙女士的观点，并且给予充分的肯定，不仅体现了作者的胸 怀和勇气，同时也是辩证思维的需要。承认对立面观点的正确性，或某些正确性, 再用自己的观点加以补充或更正，正是思维缜密的表现。 二、在肯定和强调某一种原因时不忽略其他原因。 因果分析是议论写作中经常运用的手法，事物