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写晒的中考优秀作文 晒 积压在箱底的心，已经很久很久，青春已逝，寂寞凄清。是否，唯有见着阳光，才能重获生机。 ——题记 窗外的藤蔓正贪婪地吮吸着阳光，而我，活在光亮当中却始终不能触碰阳光。外面的精彩与我的心被这扇门隔开了，家不大，我也已习惯了一个人的日子，与电视为友，与画报为伴。看着外面追逐打闹、欢声笑语的同龄人，我很好奇他们的世界，向往，却又迷茫。我想加入他们，同疯同闹同哭同笑。我跟妈妈说，妈妈说外面的世界太复杂，太危险，我还小，不安全。我同爸爸道，爸爸说那群孩子太野，不学好，不能和他们玩在一起。我就像一只笼中鸟，看的见天空的蔚蓝却无法感受它的宽广。那一年，我3岁。 很高兴，我进了幼儿园，那是我的天堂。我终于有了伙伴，我和他们一同玩耍，我很笨，他们的游戏我不会，总拖累别人，于是，我被排斥在外。我很乖，每次老师批评小朋友，总要那我跟他们对比，于是，我成了所有小朋友的公敌。我曾试图想和他们一起玩，结果依旧，我没有一个玩伴。面对着玩具，我只能一个人玩过家家，一个人做爸爸又做妈妈。看着外面玩游戏的小朋友，我觉得我和他们是不同世界的人。那一年，我5岁。 进了小学，我有了第一个朋友，一年，确切的说不到一年，她就转学了，我再次陷入孤单。那一年夏天，我像是成了上帝的宠儿，一下子多了好多朋友。她们每天中午都会来我家找我去上学，我很开心，认为一切的阴霾都过去了，属于我的明媚的晴天就此降临。后来我才知道，她们来找我，只是想和我共同分享我家冰箱里的冰淇淋。我仿佛被幸福地捧到天上，又被重重地摔到了地上。我迎来的不是明媚的晴天，而是令人恐惧的黑夜。那一年，我10岁。 我时常在想，我的少女情怀，心中的忧愁，该与谁分享。风吹干了泪，留下的是浅浅的泪痕，可印在心中的确实深深的伤痕。我的心，压在了箱底，曾几次欲将它晾晒，却不曾有过灿烂的阳光。在那片枫叶林里，我第一次遇见了她，她同我有着一样的遭遇，她很信任我，把所有的故事，所有的心情都告诉了我。我第一次有了种莫名的感动，同她诉说了我积压了10年的心情。此后，我们常在这里，欢笑或哭泣，诉说和倾听。我貌似像在一场梦境，如果是梦，我希望我永远都不要苏醒，梦永远不要暂停。那一年，我13岁。 朋友不用很多，一个足矣。同朋友晒晒你的心情，晒晒你的思绪。我的心已接触到了阳光，四处弥漫着阳光的香气。我的世界不再黑暗，亲爱的朋友，谢谢，有了你，我的心不会霉变，不会衰亡。 晒 “晒”是一种自信，是一种态度。有人说：“‘晒’得好是一种乐趣。”却也说：“‘晒’不好是一种灾难。”晒与不晒全由自身定，小小的“晒”中却也包含着大智慧。 古人的智慧总在于预测今朝，正因为他们“晒学问”，五千年来的中华文明才得以流传至今。儒家文明是中华文化的正统思想，它的广为流知也得益于孔老先生四处游学，“晒学问”。“三人行必有我师”告诉我们要虚心于学问;“知之为知之，不知为不之”教诫我们诚实做人，踏实做事;“水能载舟，亦能覆舟”也成了几千年来各朝谏管所推崇思想。孔子的“晒”本是源于一种大爱，无浮华、无炫耀，真真切切地为国为家为人民。他所“晒”的正是我们所需要并能感化我们的。 对于现代来说，网络中流行“晒心情”，意指拿出自己的事情与他人分享。“晒”不仅仅是对外表露心境，相反，我们的内心也需要拿出来“晒一晒”。阿来因《尘埃落定》使他名声远扬，他用其高原般流淌的文字征服了读者的心，然而在他创作时却遇到困境，害怕作品不能使自己和读者满意，于是他搁笔一段时间，使心灵饱受高原阳光的滋润，放下包袱，写出了《空山》这一本著作。同样，建筑学家贝聿铭因在建造卢浮宫金字塔时因不能使外国人信服同样也饱受煎熬，但他能打开心扉，接受阳光的沐浴，最终取得巨大成功。“晒”不仅仅向外，更重要的是向内，“晒”是一种自我境界的升华。 国家的实力也同样需要“晒一晒”，晒出我国的成就、进步与发展，这正体现了我国立足于国际社会的巨大决心与勇气。在APCE会议期间，中国的“水立方”正晒出了我们的这一态度。水避高居下，是一种能力;海纳百川，是一种胸怀;以柔克刚，是一种策略;奔涌不息，是一种目标。水虽柔，滋养着万物，却不求回报，不争不抢，从容处之。这正是中国以一个新的姿态“晒”向全世界的，“晒”体现着一种策略。 “晒”与“不晒”是在态度中体现的，因人的价值观、世界观所决定，而我们真正能把握的，是守住心中的道德底线，别让“晒”成为一种挫败，更别让“晒”成为一种伤害。 晒 展露在阳光下，我们感到春天和煦的温暖;而畏缩在黑暗中，我们也将经历严冬残酷的拷问。勇于晾晒，不仅要行动，而且要态度。在晾晒中展现自我，对暴露出的弊端不予掩饰而是加以改正，才是“晒”的真正意义。晒，让黑暗无处藏