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- 2021-09-03 发布于上海
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洛阳理工学院
课程设计说明书
课 程 名 称 机械制造工艺学
设 计 课 题 轴承座的机械加工工艺规程设计
专 业 机械设计制造及其自动化
班 级 B110233
姓 名 付文清
学 号
2013 年 3 15 日
1
程 设 计 任 务 书
机械工程 系 机械设计制造及其自动化 专业
学生姓名 付文清 班级 B110233 学号
课程名称: 机械制造工艺学
设计题目: 轴承座的机械加工工艺规程设计
设计内容:
1. 产品零件图 1 张
2. 机械加工工艺过程综合卡片 1 份
3. 机械加工工艺工序卡片 1 份
4. 课程设计说明书 1 份
设计要求:
大批生产
设计(论文)开始日期 2013 年 3 月 11 日
设计(论文)完成日期 2013 年 3 月 15 日
指导老师 邹聆昊 李军
2
课程 设 计 评 语
机械工程 系 机械设计制造及其自动化 专业
学生姓名 付文清 班级 B110233 学号
课程名称: 机械制造工艺学
设计题目: 轴承座的机械加工工艺规程设计
课程设计篇幅:
图 纸 共 1 张
说明书 共 23 页
指导老师评语:
年 月 日 指导老师
序 言
机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、技术基础课以
及大部分专业课之后进行的。这是我们在进行毕业设计之前对所学课程的一次深
入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,完成设计项目,解决工程
实际问题,因此我们必须首先对所学课程全面掌握,融会贯通,因此它在我们的
大学生活中占有重要的地位。
由于设计的需要,我仔细研究了零件图,但在设计过程中,因自己经验不足,
遇到了很多实际问题,使我体会到了在现场实习调研仅证明可不可以实干,而不
能代表能不能干好。所以我积极查阅相关资料,慢慢培养出了我缓中求稳、虚心
求教、实事求是、一丝不苟的工作作风,并树立了明确的生产观、经济观和全局
观,为今后从事工作打下了良好的
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