教师个人“四风”自查自纠报告.docVIP

高品质文档 优质文档PAGE PAGE 2 教师个人“四风”自查自纠报告 通过学习训练、听取意见、查摆问题，深感自己与组织的要求和群众的期盼还有很大距离，“四风”方面的问题详细表现有： (一)形式主义方面 1、有时不深化一线老师的工作环境，坐在办公室写文件、发指令;上级开会布置的任务，不动脑筋，照本宣科，主抓教学工作时，只注意听课数量，图省事，不认真讨论教法指导，让老师自由成长，没有发挥出领导的引领、监督作用，工作失职。 2、有时作风漂移，不是每项工作都能先深化基层调研，底数不清、基层老师状况不明。主抓德育工作时，只图场面大、喧闹;只图开展活动的轰轰烈烈，不做深化细致的思想工作