《队列队形：齐步走》（教案）-2021-2022学年体育与健康四年级上册 人教版.docxVIP

《队列队形：齐步走》教学设计 学校： 授课班级：四年级 2 班 授课教师： 教材内容 队列队形：齐步走 课型 新授 课次 1 教学目标及重难点 认知目标 通过本次课学习使学生了解齐步走要领和实战中的演练。（教学重点） 能力目标 使80%以上的同学学会齐步走的动作。 情感目标 培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。（教学重点） 课的部分 课的内容（重点、难点） 次数 时间 组织教法与要求 开 始 部 分 一.课堂常规 1.体委整队 2.报告人数 3.师生问好 4.宣布本课内容 5.安排见习生 二.准备活动 1.绕操场慢跑两圈 2.活动各关节 1.头部运动 2.肩部运动 3.扩胸运动 4.体转运动 5.腰部运动 6.弓步压腿 7.侧压腿 8.手腕脚踝运动 2 5 组织形式 O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O X 要求：1.快，静，齐 2.学生必须听从老师口令站好 组织形式 O O O O O O O O O O O O X O O O O O O O O