语文：第19课 事物的正确答案不止一个 教案1（苏教版七年级上）.docxVIP

19. 事物的正确答案不止一个 ?? 　　［教学设计A］ ?? 　　创意说明：遵循新课标“一切为了学生的发展”的基本理念，把训练、培养学生的创新意识和创新能力作为教学重点。在教学中实行内外结合、知行并举的“双线式”教学方法，通过实践来体味、理解、感悟课文内容，通过学生的再创作来训练议论文的写作方法与技巧，真正理解：事物的正确答案不止一个。 ?? 　　一、导入 ?? 　　1.教师在黑板上画一个圆圈，让学生回答是什么? ?? 　　学生可能回答是：眼睛、太阳、零分、卵石…… ?? 　　2.这么多种答案说明了什么? ?? 　　学生自然会答“事物的正确答案不止一个”（师板书课题）。 ??