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在绘画活动中促进幼儿健康心理的发展 【摘要】心理健康是人一生中重要的品质，对以后的人生发展起着重要的影响，21世 纪是经济发展腾飞的新时代，更加要求社会培养岀身心健康的创新形人才。幼儿时期是心理 发展的萌发时期，需要学校、社会、家庭各方而的细心呵护和培养，密切关注幼儿的情绪和 心理需要，从幼儿期抓起，通过正确的健康心理开发和培养途径帮助幼儿形成健康的行为习 惯。绘画活动是幼儿教育中常见和重要的教学活动，亦是教师了解幼儿心理状况和情绪问题 的重要途径。本文在阐述幼儿心理健康现状的基础上，认为绘画活动在了解幼儿心理状况、 干预幼儿心理问题、培养幼儿健康心理中具有重要的指导意义。 【关键词】幼儿健康心理;绘画活动;幼儿教弃 幼儿心理健康是指心理健康发展达到相应年龄组幼儿的正常水平，性格开朗、情绪积极、 无不良心理障碍，对环境有较快的适应能力。虽然幼儿的成长过程受到密切的关注，受现代 社会激烈的竞争、不良风气、家庭矛盾、学习压力等等因素的影响，部分幼儿容易岀现情绪 问题和不良心理等状况，如缺乏安全感、依赖感强烈、学习力低下、情绪易怒、不服从教冇 等等异常行为。幼儿时期是孩子发展语言、思维、能力的关键期，也是性格意识、社会交往、 行为习惯发展的重要时期，在这个孩子许多心理品质尚未左型的时期，是我们塑造和培养他 们健康心理的最佳时机。 绘画活动是幼儿教冇中重要的教学活动，因英有趣性、易操作性深