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学习心理教育的 团队建设与运作;学习心理教育的背景;学习目标;个人学习成绩计算方法;一、合作学习团队建立;组建团队的“三原则”;组建团队的“三原则”;;;;;;;;;;2、约法三章;2、相互检查;二、学习心理 团队辅导的运作;大家想：团体学习心理辅导 应该遵守哪些原则;团队辅导的五项运作原则;2、建立合作规范：
（1）人人必须发言
（2）发言有序
（3）不得批评
（4）优势互补
（5）注意时限
;3、训练合作能力：
（1）倾听
（2）表达
（3）宽容
（4）接纳
（5）责任
（6）分享
;4、恰当使用团队：
（1）真正理解合作学习特点和作用
（2）根据辅导内容确定方式
（3）独立思考，合作学习，单独测验，团队评价
;5、实行团队评价：
（1）日记式墙报记录
（2）个人分数相加法（人数、基础相同）
（3）每人提高分相加（人数相同）
（4）团队达标法
（5）团队竞赛法;三、合作学习的作用;团队讨论：;达标测试;学习整理;谢谢大家！
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