部编版七年级语文上册第六单元检测卷课件.pptxVIP

32快速对答案提示：点击 进入习题1遐 jī 诞 zhēnD（“呈报”应是下级对上级，句中“市政府”是各基层单位的上级，用在此处不妥当）C（搭配不当，将“赞誉”改为“反响”或将“引起”改为“赢得”）A（“寓言”与“童话”交换位置）456B（1）好像闪着无数的明星 好像点着无数的街灯 （2）君问归期未有期 （3）夜阑卧听风吹雨 （4）河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 （5）①讽刺了那些取得成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。②不要为没根据的事情而忧虑和担心。 （1）示例：苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”　莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”（2）牛郎织女 精卫填海 八仙过海(任选两个作答即可)（3）尸魔三戏唐三藏后，孙悟空被唐僧赶走，唐僧与八戒、沙僧走散后被黄袍怪抓住 失望、不信任 接纳 遇到困难容易动摇、退缩79炫耀 揭露A．装腔作势　　　B．故弄玄虚C．心虚胆寒 D．自欺欺人小孩还没有被世俗污染，百姓与世无争，只有他们才能道出真相；反衬出大臣们的虚伪和谄媚。运用了心理描写、神态描写；表现了皇帝的虚伪、荒唐、愚昧无知、自欺欺人的性格特点。81110我把自己啄得越厉害，我就越漂亮 鸽子 五只母鸡把她们的羽毛都啄得精光，为的是要表示出她们之中谁因为和那只公鸡失了恋而变得最消瘦。后来她们相互啄得流血，弄得五只鸡全都死掉。这句话运用了语言、动作和神态描写，先写公鸡大叫“醒来呀”，又写公鸡强忍睡意一边叫喊一边飞上墙头，生动地刻画出公鸡散播谣言时的激动和丑态，表达了作者对此类捏造和传播虚假信息者的讽刺。1312A．鸡窝里的鸡讨论并相信“五只母鸡为了比较谁因失恋而变得最消瘦，互相啄去羽毛最后死掉”这件事是真的。B．指鸽子认为听到的谣言“一只母鸡为讨好公鸡啄掉自己的羽毛”是真的。C．指“一根小小的羽毛可以变成五只母鸡”这种制造传播虚假信息的事情是真实存在的。作用：内容上，“完全是真的”的肯定语气与虚假内容形成对比，展示了以假乱真的全过程和传播者的可笑，强力地讽刺了胡编乱造、以讹传讹的现象；结构上，与文章题目相呼应，三处“完全是真的”也彼此前后呼应，使叙述形成回环往复的效果，让文章结构浑然一体。14A（本文先将部分情节——母鸡听到故事后的感想呈现给读者，然后按照事情发展的正常顺序讲述故事，这是明显的倒叙手法，不是插叙手法）A（B．及：待，等到；C.若：你；D.只使：纵使，即使）D（A．吾穿井得一人——我家打水井得到了一个空闲的人力。B.闻之于宋君——向宋国国君报告这件事。C.又有忧彼之所忧者——另外又有个人为这个杞国人的担心而担心）161715C（两文都是将寓意隐含在故事里）运用了对比的修辞手法，将古人的“悲寂寥”与自己的“胜春朝”作对比，突出强调了诗人豁达开朗、积极乐观的心境。略。(从虽遭遇人生坎坷，仍要不屈不挠、具有奋斗精神这个角度阐述即可)略、积累与运用(30分)1．阅读语段，根据拼音写汉字或给加点的字注音。(4分)想象是人类与生俱来的一种能力。借着想象的翅膀，我们可以超越自身，体验更广大的世界。童话、诗歌、神话和寓言都富有想象力，引人xiá( )思，能引导我们换一种眼光来看世界。比如人物滑稽( )可笑、情节荒dàn( )离奇的《皇帝的新装》；凭借想象再造时空，表达美好愿望的《天上的街市》；神通广大、在莽莽榛( )榛的原野上造人的女娲等：这些故事都让人回味无穷。遐jī诞zhēn2．下列各句中的加点词语，运用有误的一项是( )(2分)A．她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。B．听完他的歌唱，人们情不自禁地鼓起掌来。C．为了节约成本，许多食品加工企业用一些非法添加剂危害了千万人的健康，这真是骇人听闻。D．日前，市政府向各基层单位呈报了《关于对水资源管理秩序进行专项整治的通告》。D··············“呈报”应是下级对上级，句中“市政府”是各基层单位的上级，用在此处不妥当。3．下列句子有语病的一项是( )(2分)A．“童话大王”郑渊洁接受采访时表示，孩子人生中的第一本书特别重要，阅读是非常能够留住孩子想象力的。B．全球首部童话主题超维度戏剧《彼得潘的冒险岛》在北京举行媒体专场演出，由此拉开该剧全国公演的序幕。C．央视《国家宝藏》节目播出后，在社会上引起了极大的赞誉。D．一个人要约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自己的品德修养。C搭配不当，将“赞誉”改为“反响”或将“引起”改为“赢得”。4．关于童话和寓言，下面的说法有误的一项是( )(2分)A．在篇幅上，童话的篇幅一般比寓言短小，语言更加凝练，结构较为简单。B．在情节上，童话更富于幻想，人物活动曲折离奇，