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- 2021-09-04 发布于天津
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教学设计一教材内容地位与分析本课所教授的内容是人民教育出版社出版的英语三年级起点六年级上册第五单元的部分本单元的教学内容是使学生掌握一些职业的英语表达并就此展开相关讨论能够简单介绍人物职业会询问他人的工作情况并给出相应的回答了解英语中职业名称对于不同性别的差异运用的重点句型有在教学中结合学生实际情况运用学生已学本册教材一单元内容以等相关知识点为的教学做铺垫还可以适当的进行拓展延伸二学生情况分析六年级的小学生好动爱表现善模仿好奇心强新鲜事物和对陌生语言的好奇心能激发他们对外语的兴趣他们想象力丰富形
Unit 5 What does she do?
Let s Learn 教学设计
一、教材内容、地位与分析
本课所教授的内容是人民教育出版社出版的 pep 《英语》(三年级起点)六年级上册第五 单元的 Lets Learn 部分。本单元的教学内容是使学生掌握一些职业的英语表达并就此展开相 关讨论,能够简单介绍人物职业,会询问他人的工作情况并给出相应的回答。了解英语中职业 名称对于不同性别的差异。运用的重点句型有: What does your mother/father do?
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