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- 2021-09-04 发布于天津
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年小学班主任工作经验总结月日下午由县实验小学的李老师作报告让鲜花在爱的哺育下朵朵盛开以叙事的形式把她工作中发生的故事受到的启发向我们娓娓道来结合本人的理解认为班主任工作始终是围绕着一个爱宇才得以顺利开展的爱就是关怀爱就是帮助尽管一个班内几十个孩子的性格迥异天赋不尽相同但上帝是公平的在某些方面每个人身上肯定都被赋予了超越他人的才能有热情开朗的如歌有活泼好动的如舞有敏感聪彗的如诗有多才多艺的如画但有时我们经常会抱怨某某学生是要长相没长相要智力没智力也没什么运动音乐美术方面的潜能怎么越看越一无是处呢有
2013年小学班主任工作经验总结
8月18日下午,由县实验小学的李老师作报告——《让鲜花在爱的哺育下朵朵盛开》,以叙事的 形式把她工作中发生的故事,受到的启发向我们娓娓道来。结合本人的理解.认为班主任工作始 终是围绕着一个“爱”宇才得以顺利开展的。
—、爱就是关怀、爱就是帮助
尽管一个班内几十个孩子的性格迥异,天赋不尽相同,但上帝是公平的,在某些方面,每个人身 上肯定都被赋予了超越他人的才能。有热情开朗的,如歌;有活泼好动的,如舞;有敏感聪彗 的,如诗;有多才多艺的,如画。
但有时我们经常会抱怨,某某学生,是要长相没长相,要智力没智力,也没什么运动、音乐、美 术方面的潜能,怎么越看越一无是处
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