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- 2021-09-04 发布于河北
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《花儿为什么这样红》教学实录
教学设想:
本文是一篇事理说明文,内容有一定深度。课堂上通过做小实验,让学生联系生物知识,激发兴趣,化难为易。抓住重点段落研读,掌握说明文有关知识。通过学习课文,引导学生关注自然,保护环境,在跨学科的整合学习中开阔视野,培养学生热爱科学的情感和探索精神。
教学重点:
1、明确本文主要的内容及结构层次。
2、把握本文严谨自然的说明顺序。
3、掌握文章的说明方法及作用。
教学过程:
一、情趣导入,激发学习兴趣
师: 同学们好!很高兴能有机会跟大家一起学习。作为见面礼,老师想先给同
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