语文:第33课《诉衷情》教学设计(沪教版八年级上) (五四制).docxVIP

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  • 2021-09-04 发布于河北
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语文:第33课《诉衷情》教学设计(沪教版八年级上) (五四制).docx

《诉衷情》 陆 游 【学习目标】 1.在反复诵读的基础上,培养对词句的初步鉴赏能力。 2.通过对典故和创作背景的了解,借助概括、品读、联想等方法,理解作品内容。 3.理解作者在词句中蕴涵的丰富情感,理解作者壮志难酬的悲愤之情,以及在悲愤中透射出来的爱国情感。 【课文提示】   1.陆游是中国古代最伟大的爱国词人之一,豪迈而悲壮是他一生诗词创作的基调,“气吞残虏”,对他以后的宋代文坛产生了积极影响。这首词,是作者晚年隐居山阴农村以后写的。整首词选取了作者生活经历中的特定场景,饱含着晚年的陆游在坚持抗金未果之后的国仇未报、壮志难酬的悲愤之情,使这首词感人至深,独具风格,具有一定的震撼力。

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